新版小学英语五年级下册全册教案

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1、小学英语教案导学案教案学科英语年级五年级教师八五○农场学校2013年3月1日小学英语教案导学案课题Lesson1教学目标1、能够听、说、读、写以下短语：lookat,inEnglish,verymuch，over there。2、能够听懂问句：What’sthisinEnglish?Doyoulikeyounganimals?并能回答问句。第1课时课型new模式类型Teachandpractise教具ppt课件重难点1、重点是掌握What’sthisinEnglish?句型。2、难点是Thereisababyhorseovert

2、here.Wecallitafoal.的理解。时间教学过程5’分10分’主导部分主体部分小学英语教案导学案10分8分5分2分1、热身（1）复习一些常见动物的名称；（2）对话练习：Doyouhaveadog/cat…? Doyoulikedog/cat…?2、新课呈现（1）利用ppt课件学习Unit1的单词和短语（2）用：Doyouhaveadog/cat…? Doyoulikedog/cat…?加深对所学单词的熟练程度。（3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。（4）介绍重点句型：What’sthisinEnglis

3、h?Doyoulikeyounganimals?……（5）组织学生模仿上列句型进行对话。LookatthepicturesandsaythewordsTalkinpairsShowthe“ppt课件”andlearnnewwordsandphrases.（2）用：Doyouhaveadog/cat…? Doyoulikedog/cat…?巩固单词Practicethewordsbyyourself（6）利用flash课件演示对话，并让学生进行模仿练习（2）用：Doyouhaveadog/cat…? Doyoulikedog/ca

4、t…?。（7）学生二人一组配合flash课件演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握What’sthisinEnglish?句型和理解领会Thereisababyhorseoverthere.Wecallitafoal.的含义。（8）帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词lookat,inEnglish,verymuch，overthere的意思。七、作业布置：（1）课堂作业：练习册P.1“听一听”、“选一选”；P.2“译一译”。（2）家庭作业：练习册P.1“写一写”。进行模仿练习二人一组配合flash课件演示对话在句子中

5、猜测phrases的意思Let’sdo板书设计Lesson1Doyoulikeyounganimals?Yes,Ido./No,Idon’t.WhatdoyoucallitinEnglish?Wecallitafoal.教学反思课题Lesson2小学英语教案导学案教学目标1、继续学习和掌握以下短语的用法：lookat,inEnglish,over there。2、能够较熟练地运用：What’sthisinEnglish?Doyoulikeyounganimals?进行问答练习。第2课时课型new模式类型Teachandpract

6、ise教具recorder重难点1.运用What’sthisinEnglish?句型进行问答。2.能在实际情景中运用所学句型时间教学过程5’1510’10:主导部分主体部分小学英语教案导学案1、热身（1）复习已经学过的动物的名称；（2）对话练习：What’sthisinEnglish?……Doyoulikeyounganimals?……2、新课呈现（1）利用flash视频课件练习What’sthisinEnglish?/Wecallitafoal/….等句型。（2）学生二人一组配合flash课件演示对话，熟悉和掌握对话内容。（3

7、）加强学生对所学的重点句型的书写练习。（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习，并在此基础上，学生使用自己画的简笔画进行问答练习。（5）利用flash视频课件展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉。七、作业布置：（1）课堂作业：练习册P.2“听一听”、“涂一涂”；P.3ReadthewordstogetherMakesentenceswiththewords.Lookat“flash视频课件”practse:/Wecallitafoal/….等句型。二人一组演示对话Copythesentences问答练习Let

8、’schant“听一听”、“涂一涂”；P.3“找一找”“找一找”。（2）家庭作业：练习册P.3“写一写”、“译一译”。板书设计Lesson2What’sthisinEnglish?It’sahorse.教学反思课题Lesson3小学英语教案导学案教学目标1、能够