2015年苏州市中考物理试卷分析

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6、2%的是通过对基本知识与基本技能的考查,来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能,考查的知识面宽,覆盖面大,减小了考查的偶然性和片面性.例如:23.如图所示,一束光由空气射入玻璃砖,画出这束光经过玻璃砖两个侧面折射的光路.24.如图所示2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9精品文档,在甲、乙两个”O”内选填”灯泡”和”电流表”的符号,使两灯组成并联电路.其中23题是物理课本(八年级上册)第95页上的一个实验.其实许多我们看似”新颖”的题目都源于课本.这道题得分不容易,作完图后空气中的两条光线应”平行”.

7、如果学生平时不做实验或做实验不认真、仔细,作出的图很难出现这种现象.而且凭借初中的物理知识进行理论推理也得不到准确的结果.因此,对教材中的基础知识、基本现象和基本实验操作,要严格、规范、细致、透彻解决,这是中考成功的第一步.2、密切联系学生生活实际和社会实际,反映物理对科学、技术、社会的影响.试题注重紧密联系学生的生活和社会实际,体现”从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景,试卷取材广泛,处处散发出浓郁的生活气息和时代气息.试卷中与生产、生活紧密相关的试题就有28个,约占到总题量的78%.所选

8、素材近到日常生活中随处可见的各种现象,远到现代科技发展的前沿,这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系,拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离,使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值,使他们学有所用、学以致用.3、注重