中班区域活动计划

《中班区域活动计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中班区域活动计划对破旧图书进行修补。3、掌握正确阅读的方法，养成良好的用眼卫生习惯。4、能讲述图书中的主要内容。三、主要措施：1、教师通过设计、提供可供幼儿操作的区域，可发动幼儿与教师共同收集各种材料，制作各种成品、半成品，以便顺利的开展各种游戏。2、在区域活动中设置物品，具有全面性、层次性的特点，可供不同幼儿操作。3、每周为幼儿新增活动内容及材料，提高幼儿活动兴趣。4、提醒幼儿遵守游戏规则。5、教师认真有重点的辅导幼儿活动。1）教育引导幼儿有目的的选择区域，学习轮流着每天玩不同的区域。2）教师每天都有一项活动作为重

2、点辅导。3）加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进行活动，能充分调动每一位幼儿的活动积极性。4）充分发挥区域活动的特别功能，使个别能力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。5）抓好活动后的评价及整理工作，以便更好的搞好区域活动。第14页6）观察幼儿的游戏情况，引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题，确保游戏的顺利开展7）教师密切注意幼儿在游戏中的情况，记好游戏记录。6、重视每一次的角色游戏，在原有基础上逐步新增材料，认真辅导，充分发挥角游的教育功能。7、教师继续学习有关创造性游戏类的文章，充分认识游戏的作用，把教育渗透在游戏之中，寓教

3、于游。8、保证幼儿每天都有游戏时间。9、在游戏过程中，充分发挥幼儿的主观能动性，提高幼儿的创造能力。具体安排：《量贩式KTV》活动区九月份目标：1、了解游戏玩法，对该游戏感兴趣。2、能跟着音乐伴奏进行演唱。准备：录音机、磁带、麦克风指导方法：参与幼儿游戏直接指导。十月份目标：1、学会看乐谱进行演唱。2、能较正确的演唱已学过的歌曲（重点是本月的内容）。准备：增加乐谱本第14页指导方法：在音乐课时教会幼儿看乐谱的方法，游戏时以欣赏者的身份参与、指导。十一月份目标：1、能自己根据乐谱的提示进行演唱。2、提供飘带、花等，让幼

4、儿自由舞蹈，提高对该活动的兴趣。准备：增加飘带、花等物品指导方式：提问这是什么？这么漂亮！你们唱歌的时候，可以用它干什么呢？十二月份目标：1、引导幼儿尝试分角色进行演唱、表演、打击乐伴奏，提高幼儿对音乐的感受力、表现力。2、发展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。准备：增加打击乐器指导方式：教师参与游戏，担任打击乐队的指挥。一月份目标：巩固上月目标。准备：同上月。《久隆建筑工地》活动区九月份：目标：1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体。第14页2、尝试正确的进行对称装饰。3、能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料。准备：插塑玩具

5、、实木玩具、塑料别墅玩具若干、地毯1块。指导方式：提问你们在建什么呀？怎么样能让它显得更漂亮一点呢？十月份：目标：1、能用叠加的技能和一些废旧材料表现不同造型的楼房。2、尝试与同伴协商确定游戏内容。3、能自觉爱护游戏材料。准备：增加不同造型的楼房图片若干、易拉罐、方形盒子等。指导方法：提问盖楼房的时候，这些东西有用吗？能干什么用？十一月份：目标：1、能用支撑的技能一些废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰。2、能与同伴协商进行合理分工。3、能自觉收拾游戏材料。准备：增加自制树、小汽车等。指导方式：提问

6、我们的家周围还有什么呢？可以用什么东西来表现？十二月份：目标：1、能综合运用已有的技能表现周围的环境。第14页2、掌握正确解决纠纷的方法。3、能有条理的收拾游戏材料。准备：增加周围环境的图片。一月份：目标：1、能熟练运用已有技能表现生活中的物体。2、能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。3、能自觉、有条理的收拾游戏材料。准备：插塑玩具、实木玩具、塑料别墅玩具若干，生活中常见物体、环境的图片，地毯1块。指导方式：提问看看图里的地方漂亮吗？为什么漂亮？你们能不能设计出更漂亮的呢？《动动手》美工区九月：（绘画）1、通

7、过有趣味的游戏，引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。2、用各种线条和简单形状表现观察过的物体的基本部分和主要特征。3、在画面上能简单地布局，根据自己的想象画一些辅助物，表现简单的情节。4、掌握正确的使用方法，养成正确的握笔方法和作画姿势，工具、材料摆放有序。第14页5、掌握用棉签画画的技能。学习粘贴的技能。鼓励幼儿大胆表现作品。准备：工具：水彩笔、画纸、各色锯末等。指导方式：亲自纠正幼儿握笔姿势。提问你想画什么？它是什么形状的？怎么样能让它更漂亮呢？十月：（泥工）1、按照自己的意愿大胆操作，逐

8、步塑出简单的物体形象。2、会用橡皮泥做出水果、花卉的形态。3、爱护泥工材料，养成自己摆放工具和材料的良好习惯，知道从哪儿拿来，放到哪儿去。4、能按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征。学习独立取放泥工材料、工具。5、通过探索与尝试，学习简单的泥塑方法，学会使用简单工具和辅助材料。巩固良好的泥塑习惯。准备：工具：再原有基础上添置橡皮泥、泥工板。材