中班班级计划小结

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1、中班班级计划小结开展活动。尝试创设不断与幼儿相互作用的墙饰，用孩子的作品和创意去美化、丰富活动室环境，让幼儿真正成为环境的主人。积极做好家园联系和沟通工作,双色球预测。利用家长接送孩子的间隙、多种媒介与通讯手段，经常性地与家长进行交流，并注重沟通的及时性、实效性和针对性。三、各领域发展目标：（一）健康领域：1、建立良好的师幼、同伴关系，在集体生活中感到温暖、心情愉悦、形成安全感、信赖感。2、养成良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。3、爱清洁、讲卫生，注意保持公共场所的卫生和整洁。4、了解必要的安全常识，注意避免危险和意外伤害，提高自我保护的意识和能力。5、积极参加户外游戏和体育活动，增强

2、体质，提高对环境的适应能力。提高动作的协调性、灵活性。6、会使用多种运动器械锻炼身体，学习有序地收拾运动器具。7、在体育活动中，保持不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。（二）社会领域：1、积极参加各种集体活动，体验与老师、同伴们共同生活的乐趣，养成对他人、对社会亲切、合作的态度，学习交往的技能。2、理解并遵守与自己相关的行为规则。和同伴游戏时，会提醒不遵守游戏规则的同伴，保证活动的正常、顺利进行。第6页3、接受别人帮助后能主动道谢，影响别人时主动道歉。4、需要别人的帮助或借用别人的物品时能有礼貌地提出请求。5、乐意做好力所能及的事情，养成良好的生活习惯。学习自己的事情自己做，乐意为集

3、体和同伴做事，愿意与同伴互相帮助解决困难。6、爱周围亲近的人，热爱自己生活的地方。（三）语言领域：1、乐意主动、有礼貌地与别人交谈，学习轻声说话。2、养成倾听的习惯，不插嘴，听懂讲话的意思，发展语言理解能力。3、能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事件过程，发展语言表达能力和思维能力。4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。（四）科学领域：1、日常生活中，不断积累环境保护知识，收集废旧物品，并利用其进行制作，提高环保意识和行为。2、亲近大自然，爱护动、植物，爱护周围环境。了解自然、环境与人类生活的关系。3、能运用多种感官、动手动脑、探究问

4、题。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用比较、分类、排序、测量等方法。（五）艺术领域：第6页1、能发现周围环境和生活中美好的人、事、物，能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受它们的明显特征。2、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，愿意相互交流、相互欣赏，体验成功的愉悦。4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。四、完成计划的措施：1、全面分析本班幼儿身体、认知、社会性方面的发展状况、特点和存在的不足，制定本学期各类教育教学目标和计划。2、将教学活动计划、区域活动计划明确、详细地安排

5、在周计划表中，加强区域活动中的指导力度。3、注重保教结合，树立起科学的教育观。做到保中有教，教中有保。在加强对幼儿生活护理的同时，有针对性的向幼儿开展各种安全教育活动，教给他们一些自我保护的技能。增强幼儿的自我保护意识和能力。幼儿活动过程中，老师随时密切地关注幼儿的安全，杜绝意外的发生。4、俗话说，敢说先于正确。为孩子创造一个自由、宽松的语言交往环境，使其能勇敢地在集体面前讲话。活动中鼓励幼儿多说多讲，并允许他们出错，提高倾听和语言表达能力。5、关注每个幼儿，善于发现幼儿身上的闪光点。多给孩子以鼓励、支持、赏，建立其自信和对集体的归属感。第6页6、积极争取家长对班级工作、教育教学工作的理解、

6、支持与参与，在每个主题教育活动的实施开展中，着力动员家长的参与和协助。按时、有效地填写好《成长快乐》；认真办好每一期家长园地。7、利用接送时间及时向家长反映幼儿在园情况和了解幼儿在家情况，有的放矢进行个别教育。利用网络及通讯手段加强家园之间的联络，更好地关心孩子的成长，达到家园教育的一致性，共同促进幼儿的全面发展。中班第二学期班务小结时间过得真快，不知不觉中接近学期的尾声了。一个学期下来，从班级的整体发展水平来看，我班的幼儿又前进了一大步，令我们老师高兴和自豪。接下来，从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行小结。一、健康方面：新《纲要》把健康教育放在我们教育工作的首位。因此，开学

7、初，我们把健康目标重点定位为：提高幼儿的自我保护能力；增强幼儿的体质，提高幼儿对环境的适应能力；养成良好的饮食卫生习惯等方面。我们结合我园的省立项课题《努力挖掘民族体育资源，促进幼儿健康和谐地发展》，在各方面努力体现具有民族教育意义的健康教育内容。如：在早操活动中，编排极具民族特色的筷子舞和中国功夫；开展极富民族特色的民族体育游戏活动。开展宝宝当心、吃什么最有营养等主题教育活动，通过一系列的活动，提高了孩子的