中学教研室工作计划

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1、中学教研室工作计划为进一步加强对我市中学教学研究、课程改革的组织管理和指导，确实提高我市中学教育教学质量，我室制定20**学年中学教研室工作计划。一、指导思想以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕我市教育局的工作重点和漳州市普教室的工作部署，进一步解放思想，更新观念，坚持以服务基层、服务教师、服务教学为宗旨，以深化教研、创新教育为动力，充分发挥中学教研室的作用，切实加强业务、教学研究、课题研究和课程改革实验的组织、管理和指导的工作，积极深入基

2、层学校进行教学研究、课程改革实验和教研教改课题实验，大力推进素质教育的实施，促进中学教育教学质量的提高。二、工作要点努力做到六个加强：（一）加强教研室自身建设1、认真组织政治学习：着重学习党的十七大以来的有关精神，邓小平理论，三个代表的重要思想、科学发展观、全国教育工作会议的精神。2、加强业务学习和钻研：第4页重点对高中课程改革进行深入调研和探讨，认真学习高中课程标准、新教材、新高考方案及有关资料，对高、初中教学的衔接问题和新旧教材的增删修订进行研讨，突出对中、高考《考试大纲》和《考试说明》的研讨；加

3、强对九年义务教育初中阶段各学科课程标准的学习、研讨；学习计算机基本知识和基本应用。选派教研员参加全国、省、市的课改教研培训、中、高考命题培训和学术研讨会议。3、强化内部管理，明确工作职责，增强教研员的工作积极性和主动性。4、加强团结协作，重视工作交流，注重资料积累和经验总结，撰写论文。5、加强对青年教研员的培养，提高教研员的政治、业务素质。6、建好龙海教育中学教研室网平台并发挥其应有的作用。（二）加强教学业务管理1、针对我市中学教学的实际提出学科指导意见。2、对中学贯彻执行教学常规、落实课程计划情况进

4、行调研、督察和指导。3、认真做好期中、期末质量检查和高三、初三（九年级）的模拟命题等有关工作，做好试卷质量分析工作。4、认真组织经教育行政部门批准的学科竞赛等活动。（三）加强教学调研与指导。1、积极组织下校调研、听课、评课。2、积极参与课改实验，认真做好课程改革的有关工作。深入完中（高中）对高中课改问题进行调研，尤其是加强高中新课改高考的研究与指导，建立高考信息收集网络，积极收集有关信息与资料，做好筛选与整合。到初中课改实验校进行调研、指导，及时提出要求。3、加强对中、高考有关问题的调研，为搞好中、高

5、考工作提出意见和建议，编好有关资料。第4页4、认真开好高三年学科会议有关教学研讨会议。认真编发《课改通讯》、教学参考资料，及时向中学提供教学、教研、课改的资料和信息。5、利用下校等渠道，为中学师生开设讲座，加强对中学教学、课程改革、课题研究及学习方法等进行具体指导。（四）加强教师培训工作。1、做好高中选派课改教师参加上级培训工作，继续抓好初中课改骨干教师参加省、市的培训工作。2、指导开展教学基本功训练，开展说课评比、课堂教学创优等活动。（五）加强教学研讨和经验交流1、重点开展教学方式、学习方式和评价方

6、式等方面的研讨，以适应课改要求，尤其是对高中课程改革、教师和学生的评价、教学管理模式、校本研究、综合实践活动、研究性学习等积极探索、认真指导。2、分别举办市高、初中教育教学、课题实验、课程改革实验研讨会，加强对中学教学、教研的管理和指导。3、进行论文评选、汇编及上送《龙海教育》、《龙海课改通讯》、《漳州课改网》、《福建教育》等刊物上发表。（六）加强教研工作管理1、加强对课程改革实验工作的管理与指导。做好课改的宣传、鼓动工作和教材教辅的选用、协调工作。充分发挥课改学科指导组的作用，深入调研，参与实践，为

7、课改的进一步开展创造条件，积累经验。第4页2、深入各中学参与校本教研课题的实验工作，充分发挥引领、指导的作用，认真组织专题教研和教改活动。3、组织实施基础教育课程改革研究课题，切实解决当前新课程实验中存在的重难点问题，促进素质教育的全面实施。3、健全校、片、市三级教研网络，充实活动内容，提高教研实效。第4页