世界经济的全球化教学反思

《世界经济的全球化教学反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、世界经济的全球化教学反思历史概念一定要讲清楚，这对学生理解教学内容大有帮助。忽视概念而不讲最不可取，但直接给出概念有时也效果不佳，让学生了解概念最好的方法就是展示实例学生概括教师补充讲解。二、新旧知识点相连，知识点层层递进学生及时回家复习历史是一种奢望，所以我在讲新知识点时，选择重点难点部分将相关的旧知识点及时复习，多重复几次，学生便能在课堂上记下好多内容。三、历史课应该有一个理性的升华历史课不是故事课、简单的史实课。对初中毕业生应该有理性的引导。这是对学生思维能力的培养。例如本课在讲经济全球化影响时，展示材料，让学生自己通过材料分析

2、经济全球化给发达国家、发展中国家带来的积极、消极影响，引导学生运用书本上的结论。最后提问：作为发展中的中国，你认为中国应如何应对经济全球化？四、联系生活本课知识点理论性较强，但又有很多跟我们生活密切相关的例子。所以在上本课很重要的一点就是要将课本中的知识点多与现实生活相联系，使原本枯燥、理论性强的知识点变得生动易懂，还能切身感受得到。比方讲跨国公司时就可让学生说说身边的跨国公司（如：麦当劳、肯德基、诺基亚、海尔集团等）。反思二：世界经济的全球化教学反思我采用第6页雀巢咖啡事件导入，直观、容易理解，而且与学生生活密切相关，还可以调动学习

3、兴趣，把本来枯燥的知识变得生动起来，使得课堂轻松活跃。在课堂教学中，我发现很多问题：1、在知识处理上，对教材挖掘不深不透。在分析经济全球化迅速发展的原因、出现的问题时，注意给学生提供史料，让学生从史料中提炼经济全球化发展的原因、出现的问题，但分析经济全球化的概念、表现、作用、认识时，直接展示给学生现成的结论，并没有很好地对一些需要讲解的问题进行深入地分析，也没有对学生出现的问题进行跟踪解答，对教材仅仅是进行了梳理知识，没有上升到一个高度，需要加强自身的历史专业素养。2、在多媒体运用方面。本课与现实联系比较密切，我使用了多媒体课件，播放

4、中国加入世贸组织的小视频，播放可口可乐、麦当劳、摩托罗拉、海尔等画面，让同学们感受经济全球化带给他们和世界的影响。结果证明，这个方法确实有效，学生的反应很热烈，比较容易接受。但随之而来，我也从中发现了一个弊端，画面过于花哨，反而冲淡了学生对重点知识的把握。3、在合作交流，共同探究方面。第6页对于学生的把握始终是我教学中的一个弱点，在教学过程中，我只注重个别学生，而忽略了与更广泛的学生之间的合作与交流，如把学生分成小组，在实际操作中却很少能让学生真正地进行小组的合作探究，分而不用，流于形式，从而使得教学模式和方法显得单一而薄弱，这也是为

5、什么在课堂上不能真正使学生的活动和思维有机结合的一个重要原因。小组合作能够让学生体会合作后取得成功的快乐，能够激发学生的兴趣，提高他们的积极性，在教学中适当的采用这样的模式能够活跃课堂气氛，以后一定要吸取教训。4、在课堂评价语言方面课堂评价语的恰当运用,对于创设良好氛围,激活学生思维,强化教学效果,起着非常重要的作用。因此,教师要以促进学生的自主发展为中心,多形式、多角度地运用各种课堂评价语,优化教学效果。我经常爱用好，请坐、还有其他同学有更好的建议吗等重复性语言，而忽视肢体、眼神或较丰富的鼓励学生的言语。综上所述，就是我对这节课的一

6、点反思。总之，社会在发展变化，教师也应改变教学观念，充分认识新课改的重要性，努力设计好教学内容，培养出更多、更优秀的创新人才，以适应社会的需要。反思三：世界经济的全球化教学反思由于本课话题在现实生活中接触较多，所以学生较为熟悉。基于这种情况，我重新调整了教学内容。先讲了世界贸易组织的成立，然后介绍了中国的漫长的复关和入市之路，最后通过讨论引导学生认识全球化的双刃剑现象。在课堂小结中引导学生归纳全球化的形成过程，再次点明本单元的主题。但是，在课堂教学中我也发现了问题。同学们讨论问题的思路不够开阔，论点明确，但常常是论据不足。私下了解了一

7、下，恍然大悟，我们很多同学由于学习忙，已有半年没有看过电视了。我不成死读书，但现实证明我们的历史学习现在真成了纸上谈兵第6页。大量的学习任务使孩子们没时间看报纸、看电视，对外界没有什么了解，通过老师和家长二传的东西毕竟有限。又想马儿好，又想马儿不吃草，即使高考考了高分，想必能力也有限吧。反思四：世界经济的全球化教学反思一、对课堂导入的反思本课以世界经济的全球化为主题，一部分是经济全球化的内容：经济全球化的进程，兴起原因，另一部分是经济全球化影响，为了拉近学生和历史课本的距离，我在课程导入方面花费了一点功夫，从学生一天的生活入手编了一个

8、情景故事：李雨晨（本班同学真实姓名）早晨6点钟起床后，用冷酸灵（中国）牙膏刷牙，洗脸时用了妮维雅（德国）洗面奶，穿上李宁（中国）外套和李宁（中国）运动鞋，拿上妈妈昨天晚上买的肯德基（美国）汉堡当早餐，害怕上课困了，带了包