《国家中长期教育改革与发展规划纲要》学习心得

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1、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》学习心得最近我认真学习了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》全文。《规划纲要》除序言和实施外，分为四大部分：总体战略、发展任务、体制改革和保障措施。其中，总体战略部分是整个《纲要》的灵魂。总体战略部分明确了今后的工作方针、战略目标和战略主题。面向未来十年，《教育规划纲要》提出了优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量20字工作方针；按照党的十七大关于优先发展教育，建设人力资源强国的战略部署，明确了基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列的战略目标；确立了坚

2、持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题；明确了发展、改革、保障三大任务。其中八项发展任务：即学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育和特殊教育。六项改革任务：即人才培养体制、考试招生制度、学校制度、办学体制、管理体制改革和扩大教育开放。六项保障任务：即加强党和政府对教育工作的领导、加强教师队伍建设、保障经费投入、加快教育信息化、推进依法治教、实施重大项目和改革试点。作为一名幼儿教师，我欣喜地看到，《规划纲要》将学前教育拿入八项任务之一。《规划纲要》明确提出：第2页一、基本普及学

3、前教育。学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020**年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0-3岁婴幼儿教育。二、明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园。实行成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予财政补助。完善幼儿园工作制度和管理办法。制定学前教育办园标准和收费标

4、准。建立幼儿园准入和督导制度，加强学前教育管理，规范办园行为。依法落实幼儿教师地位和待遇，加强幼儿教师队伍建设。教育行政部门宏观指导和管理学前教育，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。三、重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。多种形式扩大农村学前教育资源，新建扩建托幼机构，在小学附设学前班，充分利用中小学布局调整的富余校舍和教师资源。支持贫困地区发展学前教育。这让我们明确了前进的方向，也推进了我们工作的动力。当然，我们也深知我们肩上的担子更重了，强国之根本在于教育的

5、发展，而提高教育的质量在于我们大家共同的努力，未来需要我们共同去创造！相信明天会越来越好！第2页