“社会实践阅读”课题报告

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1、“社会实践阅读”课题报告班级****组长****指导教师****组员****************课题名称：社区图书馆舒适度及居民阅读理念选题原因：1我们小组成员都十分热爱读书2我们想知道居民对图书馆的看法并向图书馆提些建议3想要推广多读书，读好书，好读书的理念探究过程（可以从分工、实施流程、探究方法等入手）：我们的分工：**由于我们小组开展活动较晚，所以在一开始我们便分成两个小队调查采访以节省时间，我们小组这一次实施了问卷调查和访谈咨询法，两者合二为一。和往常一样，还是吃了很多闭门羹，但是我们在一次次的阅读实践活动中取得了经验，不去采访那些步履匆匆神色焦急的上班族，而是把眼光放在

2、了正在悠闲逛街的闲杂人等，这样，我们的进度快了许多，完成了之前的任务，使我们最后的数据统计也快了不知多少结论成果（研究的结论、改进措施或方法）：在经过一系列的数据统计后，我们得出了以下结论：大部分的居民很少去图书馆，其中一星期去一次的人只有一个，占3%第2页觉得图书馆借书不方便的人占56%，而认为在网上看书比去图书馆借书的人更是高达80%现在仅有30%的人对名著感兴趣，大多数人只是盲目的喜欢漫画科幻小说。从以上数据中我们发现，生活的网络化是大家并不愿意出门自己动手借书，当然，凭手指随意敲击几下便能完成的事何必去大费周折的借书呢，更多的人喜欢宅在家里。当然，有些人不去图书馆也有客观原因

3、，他们太忙了，根本没有时间阅读。而现在大多数人都觉得漫画通俗易懂，且很好笑，但是长时间阅读漫画会影响学习，希望大家能只是偶尔读一读，把它当做缓解压力的开心果。事实上我也经常去图书馆，深知其实大部分人觉得借书难也是有原因的，现在我就来谈谈我对图书馆的看法。在我的印象中，每次去图书馆都会遇见那些不文明的人大声喧闹，让我无法专心读书；每次想要结束的时候总是会有很多步骤，很麻烦（当然这是图书馆为了防范一些不文明的人对书进行破坏）；就算是工作人员一防再防，但是不免有时我翻开一本图书时会看见被人们破坏的图书，而有时我想借的图书被别人借走后又没了，无法接到图书的我不眠也会郁闷，有时在图书馆预定的书

4、经过中转又要很长时间。希望政府一能加强国民教育，二能使图书馆的藏书更加丰富一些，结束借书手续也希望能简单一些；对那些没有时间阅读的人希望政府可以是他们的工作时间短一点，这样便能抽出时间来阅读了，再加上一点宣传，我想一定可以做到全民阅读这一点了。第2页