“感恩节”活动实施方案

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1、“感恩节”活动实施方案一、活动意义古人说：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足，人不孝其亲，不如禽与兽。”为人子女理应回报父母，孝，是中华民族的传统美德。然而，在今天的独生子女中，这一美德几乎泯灭殆尽。类似“徐力杀母”事件的不断上演，无疑在向社会敲响警钟。思古之孔融让梨，看今天的“小公主”“小皇帝”，今昔对比，是孩子的天性较之古人有了质的变化吗？答案当然是否定的，因为“人之初，性本善。性相近，习相远。”归根溯源，问题在教育。孩子是无知的，孩子的心是块空地，种什么长什么。要使爱老，敬老，孝的美德在孩子的头脑中扎根萌芽，需要家长老师在他们

2、幼小的心灵上撒播爱的种子并经常浇水施肥精心培育，它才能根深叶茂，散发出沁人芳香。但现代的好多家长似乎已很少想到这一点了。随着物质生活水平的不断提高，人们早已将“养儿防老”的观念视为糟粕。现代年轻父母的育子观念早已“与时俱进”，他们考虑更多的是如何提高孩子学习成绩，使孩子能考上一所好大学，以便孩子将来找个好工作，过上富足的生活。在这样的环境中长大的孩子唯我独尊，很少顾及家长的感受，父母再多的付出，在他们看来都理所应当。所以也就不敢奢望他们能体贴父母，孝敬父母。而且，孩子终将成为大人，一个人如果从小不知爱父母，哪又敢奢望他长大

3、后爱祖国爱人民？所以，培养孩子的孝心，不仅是弘扬中华民族传统美德的需要，更是牵系铸造民族魂魄的大业。感恩节活动的开展，意在使学生能深刻体会父母的艰辛，感知父母的厚爱，学会为父母分忧，培养学生的责任感，落实学校“以人为本，铸造民族之魂”的办学宗旨。第3页二、活动内容保留自11年开展“感恩节”活动以来的好做法，并在此基础上有所创新。1、一二年级的学生给父母写一句感恩的话。2、三四五六年级的学生给父母写一封感谢信，让学生回顾在自己成长的历程中父母为自己所付出的一切，引导学生感知父母之恩。3、为父母洗一次脚，让学生体会父母养育自己

4、的过程中曾有过的劳累，并学会从点滴小事做起，回报父母。4、做一件让父母真正感动的事，让学生能真正走进父母的内心，思父母之所思，想父母之所想，与父母做一次深层次的心灵交流。5、吃一天玉米面窝头，体验父母人生历程的艰辛，缩短两代人认识与理解的距离。6、改正一个缺点，并向父母做出庄严的承诺，让父母因看到孩子的成长而欣慰。7、一周内不吃零食，不乱花一分钱。让学生花一分一厘，需念父母工作之辛苦，养家之艰难。8、低年级同学一天内做到生活自理，高年级同学承担一天的家务，体会父母操劳家务的辛苦。9、为家庭的幸福未来许下一个美好心愿，，让学

5、生认识到自己在家庭中所肩负的责任。10、搜集资料，送父母一个健康幸福的知识或秘诀，祝愿父母的人生更美好。三、活动措施1、召开主题班会，引导学生体会父母的艰辛，感激父母的厚爱，创设人人争做“小孝星”的浓厚班级氛围。第3页2、召开家长会，向家长讲清活动的目的，帮助家长认清活动在孩子成长及家庭生活中的作用，做到认真对待孩子的言行，配合孩子的行为，作好孩子的活动记录。3、一周后收取家长的反馈信及学生的活动日记并相关音像图片资料。4、经班级学校的层层选拔，评选出“感动一实的小孝星”若干名。5、召开11年感恩活动的汇报大会，请小孝星讲

6、述自己的事迹并给他们颁发荣誉证书。6、在活动过程中，各班班主任要有重点的家访一些学生的活动情况，作好指导。学校网站开辟专栏以备家长的咨询，做好与家长的交流。第3页