新编新人教版小学语文三年级上册全册教案

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1、新人教版小学语文三年级上册全册教案目录三年级语文上册教学计划5第一单元教学计划101、我们的民族小学12第一课时12第二课时162、金色的草地19第一课时20第二课时233、《爬天都峰》28第一课时29第二课时314、《槐乡的孩子》34《语文园地一》40第一课时41第二课时42第三课时43第四课时44第二单元教学计划475、灰雀48第一课时49第二课时516、小摄影师53第一课时54第二课时557、奇怪的大石头57第一课时58第二课时608*、我不能失信63语文园地二65第一课时66第二课时67第三课时69第三单元教学设计

2、709、古诗两首72《九月九日忆山东兄弟》8010、风筝83教学过程：84第一课时84第二课时8711秋天的雨89第一课时90第二课时9212听听，秋的声音95244语文园地三102第四单元教学计划10713花钟109第一课时110第二课时11314、蜜蜂115第一课时116第二课时11815《玩出了名堂》121第一课时122第二课时12416、《找骆驼》127语文园地四130第一课时131第二课时132第三课时13317、孔子拜师135第一课时136第二课时14018《盘古开天地》141第一课时142第二课时14519、

3、赵州桥146第一课时147第二课时14820《一幅名扬中外的画》150语文园地五154第六单元教学分析158古诗两首160第一课时161第二课时162富饶的西沙群岛164第一课时165第二课时167第三课时171美丽的小兴安岭172第一课时173第二课时175第三课时178香港，璀璨的明珠179语文园地六183第一课时183第二、三课时185第四课时186第七单元教学设计188《矛和盾的集合》190244第一课时19126《科利亚的木匣》195第一课时196第二课时199第三课时20227陶罐和铁罐20528狮子和鹿211

4、语文园地七214第一课时214第二课时215第八单元教学设计21729掌声219第一课时220第二课时222一次成功的试验22531《给予树》231第一课时232第二课时233好汉查理234语文园地八238244三年级语文上册教学计划一、教材分析：　　本册教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容（可参看目录）。它们依次是：多彩的生活；名人故事；心中的秋天；细心观察；灿烂的中华文化；祖国壮丽的河山；科学的思想方法；献上我们的爱心。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感

5、、态度、价值观的培养和提高提供了广阔的平台。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组教材都包括导语、4篇课文和一个“语文园地”。这几部分相互联系，构成一个有机的整体。　　本册共有32篇课文，精读课文24，略读课文8篇。每组教学内容包括3篇精读课文和1篇略读课文，略读课文用“*”加以标明，位于精读课文之后。在每篇精读课文后面，除了要求会认和会写的生字内容之外，教材还安排了与词句理解和课文内容有关的习题。学生开始刚刚开始一般意义上的习作，为了增加训练机会，教材在部分课后练习中增设了“小练笔”这个栏目，力图使学生通

6、过经常性的练笔提高习作水平。　　每个“语文园地”都有5个栏目，与以往教材一致的“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”等4个栏目属于固定内容，“宽带网”“展示台”“趣味语文”“成语故事”作为第5个栏目，它们在本册教材中各出现了2次。“趣味语文”和“成语故事”，它们在本套教材中都是第一次出现。　　244八组精读课文之后，安排了8篇选读课文（参看目录），供学生作为延伸、扩展阅读之用。本册要求认识200个字，会写300字。要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，再课后生字条里列出；要求会写的字只在精读课文中安排，列在课

7、后的方格里。教材后面附有两个生字表和词语表，“生字表一”是要求认识的字，“生字表二”是要求会写的字。　　二、学情分析：　　进入中年级——孩子们已经打下了语文学习的基础。掌握了最基本的学习方法，有基本的道德判断能力和积极健康乐观向上的感情。在认识了1800个常用汉字基础上，阅读能力发展明显，具有初步的口语交际。存在的问题，如有的学生基础知识不够扎实，需要认识的字太多，导致后进生错别字多，总也改不了，这是新课改学生识字多，多带来的弊端，到中年级以后，应该会有所改善。　　三、教学目标：　　1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩

8、，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。　　2．认识364个字，