高校大学教师五查五看心得体会

《高校大学教师五查五看心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校大学教师五查五看心得体会　　以下是由本网站小编为大家整理的高校教师五查五看心得体会，仅供参考阅读。 　　我结合“五查五看”活动反思自己的言行，对自己进行了自查，现总结如下： 　　1、一查教书育人。本人自从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守学校宪法与法律，奉公守法，依法执教。 　　2、二查爱岗敬业。在教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人，让每个学生都能够充满自信学习、做人。 　　3、三查关爱学生。爱与责任是师德之魂,教师应平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 　　4、四查为人师

2、表。为人师表，自己的形象在孩子心中是什么样子，就看自己的表率作用了，因此我也时刻提醒自己，要求孩子们做到的，我自己必须做到。从不借职业之便向学生所要钱财、进行有偿补课的行为。尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，讲道理让学生明事理，让孩子明白错在哪里。对待学生能做到公平公正，不向其他学生散播个别孩子的错事，保护孩子的隐私。 　　5、五查终身学习。认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求精。 自查不足的地方： 　　一、学习积极性和自主性不够。提高自身文化修养的力度不够，进步不够明显。 　　二、有时候思

3、想有点懒惰。以后在备课和完成各种上交材料要更加积极。 　　在师德师风的自查自纠的活动中，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，经常进行自我反省与自我批评，努力成为一名优秀的人民教师。 　　通过“五查五看”的学习，使我的工作作风、学习作风、生活作风都有一个极大的转变。我的思想受到了一次深刻的洗礼和教育，为我今后更好地搞好教育教学工作奠定了坚实的思想基矗使我认识到开展作风建设是事业发展的需要，是纯洁队伍的需要，也是自我教育完善的需要。 　　过去，我对政治理论学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和-谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的

4、也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立尝观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。对待集体利益考虑得不周全，考虑问题不会从集体利益出发。主动意识不够，工作中缺少主动意识，常常被动消极等待领导的安排。对业务知识的学习不够，尤其是教育理论的实践不够。在教育教学中缺少创新意识，墨守落后的教学方式。对学生的关心和热爱不够，没有做到关心和热爱每一个学生。 　　教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响学生。其人格、品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发挥

5、着作用。所以教师更要注意自己的作风问题。通过“五查五看”的学习，一是坚定了理想信念;二是加深了理论-功底，特别是用马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想进一步指导个人工作实践有了深刻的理解;三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念;四是增强了纪律观念，认识到纪律的重要性;五是促进了个人工作本领和工作能力的提高，进一步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性，只有不断学习，不断总结才能提高自身素质，更好地搞好工作。 　　今后，我要做到，在思想上处事求实，育人务实，为学生服务、为家长服务、为社会服务。在业务上爱岗敬业，勤奋工作，一丝不苟，诲人不倦。

6、在内心深处做到关心爱护学生，尊重信任学生，严格要求学生，全面呵护每个学生的健康成长。在工作、生活中处处为人师表，率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。在教育教学实践中树立创新意识，勇于探索，创造性地做好每一项工作。加强思想修养，提高工作能力。加强业务知识的学习，努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态，用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符。 　　作为一名合格的教师，首先要以《教师职业道德规范》严格要求自己。自我校开展“扬师德，铸师魂”活动以来，我就很注重自身的言行，时刻反思自己是

7、否能规范从教。下面结合五查五看活动反思一下自己的言行。 　　1、能做到依法治教，按照上级指示工作，从不做违反规定的事情，以道德规范严格约束自己。 　　2、能坚持以德育为首，教会学生知识的同时最主要的是教会学生怎样做人。 　　3、能做到严谨治学，认真备课，对于不懂或模糊不清的内容不乱讲，如：一年级中欣赏《玩具兵进行曲》虽然是像学生介绍通话故事，但我也要认真阅读参考资料，自己先了解，然后再将故事完完整整的表述给学生。 　　4、为人师表，自己的形象在孩子心中是什