高中班级文化建设方案

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1、高中班级文化建设方案　　导语：班级文化决定了一个班的学习氛围，对于同学间相处也有着很大影响。以下是品才网小编整理的高中班级文化建设方案，欢迎大家阅读参考。 1.高中班级文化建设方案一、指导思想 　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为了大力宣传和贯彻我校“学会做人、学有所成”的办学目标和“文明、礼让、惜时、守信”的校风，进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，为同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。我

2、校决定开展“树优良学风，展班级风采”的班级文化建设活动。 二、领导小组 组长：黄志辉 副组长：刘月娣、成文玺 　　成员：刘世杨、卢元康、曹月娇、李启纯、包良志 三、内容 (一)、班容班貌： 1、有张贴资料的专栏; 2、黑板报(定期出版); 3、学习园地、荣誉角等; 　　4、卫生角(讲台的摆置、扫把和垃圾桶的摆放等); 5、学生整体仪表、仪容; 6、学生课桌; 7、班级活动; 8、宿舍的布置、宿舍的卫生 (二)、规章制度： 1、班规、值日表、课程表等资料; 　　2、有健全的班委(班长、副班长、学习委员

3、、纪律委员、生活委员、宣传委员、劳动委员、女生负责人等)和团支部(支部书记、组织委员、宣传委员等)。 (三)、班级精神： 1、班训、班风; 2、班歌; 3、班级的奋斗目标; 4、学生的奋斗目标; 5、学生的人生座右铭; 6、宿舍的口号、舍员的目标。 四、要求 　　1、发动全班同学开动脑筋，针对班级目标和自身目标每人写出能够表现班级精神的词语。班风警语能提示班级每一个学生都是有着自身的优势和特点，每个人都应该在这个集体中不断挖掘自身潜力，实现自我价值，为班级荣誉贡献力量。 　　2、各班可自行创作和设计

4、对教室的美化，如书画摄影作品、班训、警句名言、班级荣誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等，个性化设计必须整体协调美观，有文化品味，各类张贴应具有环保性。 　　3、后墙黑板按学校或年级组的布置实施，其余时间班级安排，定期出专题。内容包括：“智慧人生”，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得;“字词积累”，每天一位学生写上五个以上的优美或易错的字词，供同学们积累;“班级寄语”，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解交流。内容要求学生每天摘录，有专人定期检查。 　　4、教室前黑

5、板的右下边的设置内容包括：贴些学生的自创“名言”，理想宣示，或贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展示个性，定期更换。 　　5、教室整体布置方案要由学生自主设计，充分体现集体的智慧与协作精神，体现班级的特色和学生的个性，强调全员参与，强调参与过程的教育功能。 　　6、学生穿着整洁，佩戴校牌，不戴首饰，不留长发，精神面貌好。 　　7、教室整洁，地面洁净，墙面干净，窗台不乱放物品。卫生角、卫生用品摆放整齐，学校下发的张贴在固定的位置。清理学生课桌，做到统一、整齐、整洁，桌面不得放置非学习用

6、品。 　　8、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度，值日生制度等等，以此约束学生的言行。 　　9、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。 　　10、注重诚信教育、审美教育。引导学生说老实话、办老实事、做老实人，强化“诚信光荣，不诚信可耻”和“人美于心、心美于善”的道德观念。 　　希望各班认真做好本次活动的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。 2.高二10班班级文化建设方案一、理解 　　班级文化主要指班级内部形成的

7、具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。 　　班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级目标、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化的核心是班级精神和价值取向。 二、目标 　　1、总目标：“自立”。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处;积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对

8、自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 　　2、具体目标：结合高二美术班学生的特点，我将学生培养的具体目标界定为： 金的人格，铁的纪律，水般沉寂，火般热情 　　金的人格：孔子有云：先成人再成才，作为三中学生，要成长为：自信、文明、阳光、负责的学生，关键在于良好人格的培养，这是前提，是成才的基础，也是学生的最高目标。 　　铁的纪律：常规是保障，要想成为有凝聚力和战斗力的集体，必须要有严明的纪律，特别是美术班，要摆脱懒散、不求上进的不良习惯。 　　水般沉寂：