院团委宣传部个人工作总结2017

院团委宣传部个人工作总结2017

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1、院团委宣传部个人工作总结2017  院团委宣传部个人工作总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!   院团委宣传部个人工作总结范文1伴随着辞旧岁的钟声,南华大学船山学院团委宣传部抓住机遇,披荆斩棘,迎难而上,扎扎实实,谱写了共青团宣传工作新的篇章,走过了她成功的XX年年,回首过去的一年,院团委宣传部紧紧围绕学院中心工作和院团委的工作计划,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以营造浓厚的校园文化氛围、正确的政治舆论氛围为根本任务,以服务于广大团员青年、展现当代大学青年精神风貌为根本宗旨,以全方位,多角度、多层面、立体化展示团学工作动态为基点,以思想政治教

2、育和宣传党团精神为中心,实现了院团委宣传部工作全方位的改革,取得辉煌的成果。   解放思想谋求发展。院团委宣传部紧扣XX年年度院团委工作计划,以解放思想为先导,更新观念、鼓舞斗志、开拓进取,为XX年年院团委各项工作圆满完成营造了良好的舆论氛围和思想准备。院团委宣传部在年度工作中始终抓住思想政治教育和宣传这个中心环节,全面地宣传“三个代表”重要思想、学习“四个新一代”座谈会以及宣传贯彻党的十七大精神和“永远跟党走、争做新一代”专题报道,积极引导各团总支、学生分会宣传部和班级宣传委员转变宣传工作的思想,更新观念。与此同时,院团委宣传采用不同形式的座谈会、举办宣传工作者培训班等方式开展宣传

3、工作思路和方法的探讨,把理论学习、研究共青团宣传工作,科学引导和管理实践结合起来,鼓励和激励广大宣传骨干和团员青年增强政治敏锐感、培养较高的政治责任感和政治觉悟,树立全面、改革、发展意识。   加快改革求发展。XX年年度,院团委宣传部进一步加大改革的力度,拓宽宣传部工作的口径和思路。一是确立宣传部的中心工作为加强广大团员青年的思想政治教育和科学理论宣传的力度。改变传统宣传部作为“办展板”、“打海报”的代名词,在以此中心工作的基确的前体下,开展了“弘扬长征精神”、“学习雷锋精神”、“阳光体育、为奥运加油”等征文比赛以及“党的十七大”精神宣传专题报告等相关活动,并以团员思想评价工作为突破

4、口,对全院团员青年进行了思想的全面总结和评价。二是进一步升华和提升广大宣传工作者的政治理论素质、业务素质,以考核制度的改革和评比制度改革为核心的内部管理体系。在全院范围内开展了宣传工作者培训,聘请资深和经验丰富的校党宣传部副部长肖月生老师讲课。三是进一步加强宣传机制改革。院团委宣传部以有利于提高我院团学工作在社会中的感召力、影响力和凝聚力,有利于加强与其它兄弟院校团委宣传部工作经验交流的取向标准,院团委宣传部积极组织院记者团与校记者团进行多次经验交流和采风活动,同时还组织宣传部干部参加衡阳市高校记者经验交流会和首届衡阳市高校记者风采大赛。四是确保学院各团总支、学生分会宣传部的统一性和

5、整体性,形成强大的宣传阵地。通过各团总支、学生分会宣传联谊,联合承办院团委大型活动为途径,加强各宣传部之间的交流与合作,同时也鼓励各团总支、学生分会根据本专业情况,开展富有专业特色的宣传活动,做到有分有合,统分结合。五是在举办和搞好传统的活动的同时,寻找宣传工作新的增长点和亮点,即做到工作有连续,又做到了工作的创新。XX年年度院团委宣传部除在做好传统工作的同时,大力拓展新的工作思路和方法,同时也进一步拓展了宣传阵地,在对外宣传阵地上,由市级媒体上升到省级乃至国家级媒体,对外宣传的感召力、影响力和凝聚力得到进一步提升。六是积极探索和寻找新的载体来宣传我院团学工作及以传达上级组织的精神,

6、宣传科学的思想理论。院团委宣传部先后采用举办征文比赛、培训班、书法比赛、外出采风等活动形式,利用报刊、杂志、网络、展板、海报等各种媒介来宣传我院团学工作和科学理论,并试图寻找新的模式和媒介。   按照院团委XX年年度工作计划,院团委宣传部在营造校园文化氛围和舆论氛围,服务广大团员青年,展现当代青年大学生精神风貌,走宣传部特色发展向前迈出坚定的一大步,取得了显著的成绩。   着眼于科学理论武装人,优秀作品鼓舞人。调整院团委宣传部工作结构,形成特色,在营造校园文化氛围和舆论氛围上有新的突破,院团委宣传部按照局部创优势,整体上水平的思路,加大科学理论的宣传力度。确立了以各班团支部为基本单位

7、的宣传阵地,同时各团总支、学生分会参与组织、协调,院团委宣传部考核的工作体系逐步形成。除利用组织机构来进行宣传外,还充分利用校内外媒介,及时传达有关精神,反映团学工作动态。在营造政治舆论氛围的同时,院团委注重加强校园文化氛围的营造,先后举办“弘扬长征精神”、“学习雷锋精神”征文比赛、配合学院开展好校运会的宣传工作等活动。在11月的运动会期间,院团委宣传部配合学院工作,积极地开展了校运会各方面的宣传工作,并号召05、06、07级各班积极参与其中,让各班的宣传

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