单片机与以太网接口设计97882

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1、湖南工业职业技术学院HunanIndustryPolytechnic项目承接与技术服务(毕业实践)类别设计类题目基于MCS-51单片机技术以太网接口设计系名称电气工程系专业及班级电信S2008-4学生姓名杨文武学号20指导教师王皑杨远宏完成日期2010年12月28日湖南工业职业技术学院项目承接与技术服务(毕业实践)任务书系名称电气工程系专业及班级电信S2008-4学生姓名杨文武学号20技术服务项目:基于MCS-51单片机技术以太网接口设计指导教师:王皑杨远宏教研室主任:王皑系主任:李德尧2010年7月8日项目承接与技术服务(毕业

2、实践)课题及任务课题简介本课题主要实现将TCP/IP协议嵌入8位单片机中,用单片机驱动ISA总线网卡或者是驱动基于ISA总线的以太网(局域网组网规范)控制芯片RTL8019AS,嵌入TCP协议以实现仪器的远程控制、远程数据终端的数据通信等功能。课题任务要求设计单片机以太网接口的要求:1.用8位单片机AT89C52提供的系统资源和处理能力,加上ISA接口的10Mb/s网卡芯片RTL8019AS,通过编写一套精简的协议栈,并实现可靠的数据通信,从而达到低成本、可靠连接网络的目的2.毕业论文的格式和组成:A、封面;B、毕业论文(设计)

3、成绩评议;C、毕业论文(设计)任务书;D、毕业论文(设计)开题报告;E、中文摘要;G、目录;H、正文;I、参考文献;J、附录。3.毕业论文(设计)统一用A4纸打印。打印正文用宋或楷体小四号字,版面边距上2.5cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。进程安排暑假7-8月:通过书籍或上网的方式查阅相关资料,加深对设计课题的理解,确定主体设计方案,并撰写好开题报告。第1-9周:进行元器件的选型和硬件电路的设计。第10-15周:进行软件的设计。第16-18周:设计论文的撰写,对设计进行测试、调试并总结。19周:设计任务答辩,并根据答辩的

4、要点和老师的意见修改设计。参考资料[1]李右军.嵌入式系统综述[J].现代电子技术.2003(6),1页.[2]许海艳.嵌入式系统技术与应用[M].机械工业出版社.2002,5页.[3]ForouzanBA,FeganSC.TCP/IP协议族[M].谢希仁等译.清华大学出版社,2006.[4](美)史蒂文斯(W.Richard.Stevens).TCP/IP详解卷1:协议[M].机械工业出版社.2000.[5]EdTaylor.TCP/IP使用详解[M].王虎,邓宏涛,刘志刚等译.机械工业出版社.1999..湖南工业职业技术学院

5、项目承接与技术服务(毕业实践)开题报告书电气工程系电子信息工程专业学生姓名杨文武班级4班学号20课题名称基于MCS-51单片机技术以太网接口设计课题准备情况首先设计之前,上网收集、整理、了解MCS-51单片机AT89C52内部结构及各位分功能和工作原理的资料。以及以太网的认识与了解、收集以太网控制芯片RTL8019AS的详细资料。最后是单片机控制以太网的连接的具体方案。思路和方法本次设计是基于MCS-51单片机技术的设计、用户终端可以通过这个设计将现有的各种串口设备快速方便地接入网络,从而实现仪器的远程控制、远程数据终端的数据通

6、信等功能。将TCP/IP协议嵌入8位单片机中,用单片机驱动ISA总线网卡或者是驱动基于ISA总线的以太网(局域网组网规范)控制芯片。拟重点解决的问题1.元器件的选型。2.硬件电路的设计3.软件设计,设计程序代码。4.调试计划进度暑假7-8月:通过书籍或上网的方式查阅相关资料,加深对设计课题的理解,确定主体设计方案,并撰写好开题报告。第1-9周:进行元器件的选型和硬件电路的设计。第10-15周:进行软件的设计。第16-18周:设计论文的撰写,对设计进行测试、调试并总结。19周:设计任务答辩,并根据答辩的要点和老师的意见修改设计。指

7、导教师意见签名:年月日湖南工业职业技术学院项目承接与技术服务(毕业实践)考核表电气工程系电子信息工程专业学生姓名杨文武班级4学号20课题名称基于MCS-51单片机技术以太网接口设计课题完成情况及自我评价完成通过本课题的设计让我学到了更多相关的专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,思想也变成熟了许多、锻炼了自我动手和分析问题的能力,受益非浅。这对我的将来非常大的帮助!指导教师评价评语评级签名:年月日评阅教师评价评语评级签名:年月日答辩小组评价评语评级组长签名:年月日毕业实践评审组审核经综合考核该学生毕业实践得分分,评定为组长签名:

8、年月日目录摘要1第1章绪论21.1嵌入式系统21.2课题研究的意义21.3整体方案设计21.4课题最终实现目的3第2章TCP/IP协议(栈)简介42.1TCP/IP协议的分层结构42.2TCP/IP协议的封装和分用52.2.1什么是封装52.2.2什么是分用52

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