辽宁涨工资方案2017年

辽宁涨工资方案2017年

ID:8042293

大小:32.36 KB

页数:7页

时间:2018-03-04

辽宁涨工资方案2017年_第1页
辽宁涨工资方案2017年_第2页
辽宁涨工资方案2017年_第3页
辽宁涨工资方案2017年_第4页
辽宁涨工资方案2017年_第5页
资源描述:

《辽宁涨工资方案2017年》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、辽宁涨工资方案2017年  辽宁按照国家统一部署同步提高了全省企业和机关事业单位退休人员养老金,其中,按略高于%的标准提高了企业退休人员基本养老金,全省月人均水平达到2304元。下面是2017年辽宁涨工资方案的相关内容,一起来看看。   辽宁退休养老金上调2017辽宁事业单位退休人员涨工资调整方案养老金本着国家、集体、个人共同积累的原则积累、运作。当人们年富力强时,所创造财富的一部分被投资于养老金计划,以保证老有所养。从2017年开始至XX年,国家连续第12年提高企业退休人员养老金水平。   辽宁省政府新闻办召开新闻发布会,由省人力资源和社会保障厅、省民政厅

2、、省财政厅、省卫生计生委介绍辽宁省社保、就业、维权、低保、救助、卫生医疗、财政支持等重点民生工作情况。   去年,全省企业养老、城镇医疗、失业、工伤、生育保险参保人数分别达到万人、2376万人、万人、万人、万人。   XX年,辽宁按照国家统一部署同步提高了全省企业和机关事业单位退休人员养老金,其中,按略高于%的标准提高了企业退休人员基本养老金,全省月人均水平达到2304元。同时,全省城镇居民医保政府补助标准由380元提高到420元,全省月人均失业金提高到1010元,城镇职工和居民医疗保险医疗费用政策范围内报销比例分别达到75%和70%。全面推开城镇居民大病保

3、险制度,报销比例达到70%左右。全面实现省内异地居住就医联网结算,14个市、186家定点医疗机构纳入联网结算系统,截至去年底,全省已有4610人次实现异地住院直接结算。   省人社厅表示,我省从2017年起,连续12年提高企业退休人员基本养老金,年均增幅在10%左右。经过连续12年调整,全省企业退休人员月人均基本养老金水平已经从2017年的581元提高到XX年的2304元。   从人社部2017年工作计划了解到,今年将继续提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金。待国家政策出台后,我省将立即着手落实,确保按照国家规定的时间及时把新增加的养老金发放到退休人员手

4、中。   辽宁养老金上调近10%按月按年发放自2017年起,辽宁省企业退休人员养老金已连续上调10年。XX年民生工程确定将继续提高企业退休人员基本养老金待遇,实现“十一”连涨。   据XX-2021年中国社会养老保险产业市场运行暨产业发展趋势研究报告统计发现,近年来企业退休人员养老金调整的幅度均超过了10%,XX年人均涨幅184元,调整后突破2000元每月,达到2033元。XX年养老金调整的幅度还未定,预计3月初公布,涨幅约10%左右,这样人均上涨将达到203元,调整后或达到2236元。本次调整,将有近600万人受益。   2017年,城镇居民基本医疗保险和

5、新型农村合作医疗政府补助标准,就从每人每年280元提高到了320元。在XX年,这一补贴标准还将继续提高40元,由320元提高到360元。   自2017年全省城镇居民基本医疗保险启动以来,参保人数逐年增加,在2017年参保率就已达到了95%。截至2017年末,全省参加城镇基本医疗保险人数为万人,其中参加城镇居民基本医疗保险人数为万人,比上年末增加了万人。   XX年7月1日按下列月劳动退休金公式开始在全国调整基本养老保险金。   月劳动退休金=当地上年度在岗职工月平均工资×劳动退休金百分率×个人累计缴费年限当地上年度在岗职工月平均工资×劳动退休金百分率×缴费

6、年限补贴率   缴费年限补贴率是劳动者个人累计缴费年限超过标准社会劳动年限的补贴,每超过1年补贴2年(例)。标准社会劳动年限为年(人口预期寿命的45%)。   按月劳动退休金公式调整基本养老保险金:月劳动退休金=∑当地劳动工资水平×个人累计缴费年限×(劳动退休金百分率推迟退休补贴)×个人统筹比当地劳动工资水平×缴费年限补贴×(劳动退休金百分率推迟退休补贴)。   辽宁教师工资调整改革方案我国目前有350万名班主任老师。教育部出台的《班主任工作规定》中明确规定确保班主任教师的待遇。   (一)课堂教学教分值按公式N=计算。其中为教师所授第i班学时数,为所授第i

7、班课时折算系数。   计算以教务科正式下达的学期教学计划及实际授课学时数为基本依据。按不同情况取值如下: 1.与教学内容有关的   (1)教师担任不同班级同一学科,但授课内容要求及侧重等差异较大,且按不同教学大纲、计划或教材授课,并编写了不同教案(简称“两个头”),则=   (2)教师担任同教材同进度的重复课,其=。   (3)新开课(不包括新教师所开第一门课)=。   (4)教师同时讲授两门课,教分较少的课=。   (5)在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接(代)课时,在前两周,所接(代)课与任课若为两门课,所接(代)课的=,所接(代)课与任课若为两个

8、头,所接(代)课的=,否则所接(代)的课,=。其余课

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。