转：半瓶阳光专业力作：04年《教师之友》读后感

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1、转：半瓶阳光专业力作：04年《教师之友》读后感一些事件正在赶往昨天的途中04年《教师之友》读后感系列作者：半瓶阳光(萧山新教育实验区派来的访问学者)前言：我到达成都机场的时候，忘了一件特重要的事向来接我的李主编敬礼，因为我左手拿着手机，右手提着电脑。我很惴惴不安，一来是因为我在论坛上许过这样的诺，二来是因为这样的场景已在我脑海里预演了好几遍的，结果还是落空了。主编跟我说的第一句话即是说，来这里，你首先要学会眼高，只有眼高，才能手高。只有学会俯视，才能学会飞翔。我诚惶诚恐地答应着，用成都话说那叫心里

2、头着-实没底。第一顿饭吃的是成都特色的火锅，店名叫红烧坊，每人一锅，精致而丰富。他们为我点的是最不辣的那种，可我的嘴巴还是麻得失去了知觉，只觉得有些细细如绒毛一样的小针在刺我的嘴，于是狂灌苹果汁。不过奇怪的是，十五分钟以后，我的知觉全部苏醒，美不甚收，意犹未尽啊!红烧坊一群年轻的男孩齐唱《明天会更好》给我们送行，这真是一个美好的开始。编辑部在一幢新建的教师公寓楼里，所有设备一应俱全，超出我想象的好。阳台上有一套木制的桌椅，卓尔不凡，亲切舒服。我，李主编，成都晚报的美术编辑卢浩，坐着喝着茶，没有丝毫

3、的拘谨，没有丝毫的不安。他们正在为一所学校做文化设计，那些创意和构思，在我听来就像一个真实的童话，这真是一群为教育而生存的人。在这样的谈话里我只能频繁地加速对自己的否定，李主编说：最难改变的是观念，就文章而言，从粗坯到精品的嬗变是很容易的，只要你的脑子里没有已经僵死的观念。从明天起，你花三天时间解读04年全年的《教师之友》杂志，然后写出系列读后感，记住，你既要有一个教师的视野，也要有一个编辑的视野。虽然你只是访问学者，在这儿只呆半年，但是我希望你能有些真正的收获!凌晨1点半，我站在成都一幢高楼的阳

4、台上对自己说：来吧，考验你的时候终于来到了!(一)、对峙的结果没有输赢只有融合我在清晨走进了整齐地摆满了《教师之友》的储藏室，找齐12本杂志一点也不难，但阅读它们，尤其是要想李主编要求的那样去阅读，我觉得还是有点艰难。一开始我就遇到了问题，我的阅读从04年第一期开始，与03年相比，最大的不同在于刊名下的那句彰显杂志理念的话，04年之前：是坚持教师立场，04年开始换成了全面服务教师专业化发展。我还暂时没有办法领悟他们的本质区别，但我不打算马上求教。我知道我很多的阅读障碍是来自于我对这本杂志，以及他们

5、的论坛，他们这个群体的陌生。当我兴致勃勃地翻阅他们的时候，很多事件其实都已经在赶往昨天的途中了，我错过了激辩的浪潮，也错过了坚硬的沉默。我不得不承认我介入的太迟了。读了一上午，一本都没读完，因为我的目光在“那一代”这个专题上停留的太久，这个就是传说中的论坛五虎们的翻江倒海之作吗?魏书生技术主义和权威人格的末路;于漪一个曾经的偶像;钱梦龙方格之内的圆融。读他们的文章比吃火锅更过瘾，辣得你直伸舌头，通体舒泰，似乎他们把你胸中藏有的想说又不敢说，说了又说不好的话连同一些被迫仰望已久的郁闷之气一股脑儿的排

6、斥一空。但是读他们的文章又是一种冒险，感觉文章里似乎藏着很多只手，他们都试图把你拉进去，会让你瞬间就丧失自己真实的判断，把一种声音误以为就是真理的全部。我努力地挣扎着跳出来，尽量不被他们带着长矛和旗帜的铁骑征服，要知道当年很多的老师也是在名师们的思想教育光辉照耀下臣服的。我们的落后与麻木正是因为大多数教师自身思想的缺失。我的老师朱华贤一个经常撰写犀利教育时评的写作者，经常提醒我，看待一本杂志，一定要用自我去审读杂志，而不是让杂志牵引自我，没有什么比自己的思想更重要的。同样对人也是如此。从这个角度来

7、说，我们需要对峙和碰撞，来引爆自身的思想革命，而不仅仅是为某个人的言说喝彩，或者向某一个人的成功倒戈。尖锐的言说避免不了对峙，对峙可以引发群体思想的革命，而只有当引发了整个教师群体思想的革命，这些被推到风口浪尖上的人才获得了真正的意义。如今在论坛上重出江湖的啊啃们，剑气依然凌厉，却多了几分深邃，让我想起笑傲江湖里在梅庄里看守任我行的梅庄四友。悄无声息中，这场刀光剑影的对峙正在逐步缓解，新一代名师们的兼容并蓄和自我求索，一线老师们的伏地践行和自我觉醒，都在向着那明亮的地方进发。对峙的结果没有输赢，只

8、有融合。(二)我认出风暴而激动如大海《教师之友》一共有十三个栏目，分别是：追寻、地图、专题、场景、方法、课堂、学理、底色、路径、行者、茶座、海外、家园。今天早晨，我在第12期杂志的封底读到了《教师之友》的十四行诗：有一缕沉思去追寻有一种博大绘地图有一抹厚重做专题有一筐故事在场景有一点灵犀于方法有一方天地是课堂有一番顿悟为学理有一腔豪气打底色有一串解析铺路径有一行脚印连行者有一道眼光看海外有一席谈吐围茶座有一丝牵挂回家园有一壶温暖送朋友我想我没有看过比这更好的栏目阐释，既充满欧洲十四