讲政治有信念心得感悟

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时间:2018-03-04

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1、讲政治有信念心得感悟讲政治有信念心得感悟   “讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的四讲四有,是“两学一做”学习教育对合格党员提出的具体标准。昨日下午,市委副书记、市长周德睿以普通党员身份,参加了所在市政府办直属机关党委第一支部“两学一做”学习教育集中讨论,并为支部党员讲授党课。他寄语大家,要坚持讲政治、有信念的首要标准,做一名对党绝对忠诚的共产党员。   周德睿曾多次以普通党员的身份参加所在党支部组织生活会。在昨天的学习中,他再次结合自己的人生感悟,与大家一起面对面交流谈心。支部成员也纷纷立足自身岗位,谈认识、谈体会、谈收获、谈不

2、足,学习讨论氛围热烈融洽。   周德睿在学习中指出,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,其基础在学、关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实,以此成为净化心灵、严格自律的日常性基本要求。   周德睿寄语大家,一是要有绝对的忠诚。忠诚、干净、担当,是立身之本、行事之基。当今社会最需要强调的就是忠诚,爱党、爱国不能停留在口头上,要内化于心、外化于行,这不是心血来潮和跟风。没有中国共产党,就不会有一个安定的中国、强大的中国,就不会成为世界第二大经济体的大国。因此,我们要牢记党员身份,一定要心中有党,对党绝对忠诚

3、。二是要有坚定的信念。梦想与信念不是让人瞬间伟大,但让人拥有希望和未来。在任何时候和情况下,都要坚定目标与信念,只有目标信念坚定了,才能在困难面前不悲观,在诱惑面前不动摇,在复杂环境中不迷失。常德这几年之所以有所成绩,老百姓有所获得感,这就是常德坚定了新常德新创业的发展目标与信念。三是要有强烈的责任。广大党员要坚持学习,提升修为,一个不学习的人是一个没有责任感的人。要踏实做事、敢于担当。不干,半点马克思主义也没有,对年轻干部来说,一定不能眼高手低、夸夸其谈。同时,不能当“溜肩膀”、“墙头草”、“老好人”,在常德发展问题大局上要敢于攻坚克难、勇于担当。四是要有民生

4、情怀。要常怀善良之心、民生情怀,在感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众、利益上考虑群众。五是要有人生的底线。人格人格,人都生活在格子里面,不能做出格的事,这就需要我们严守党的规矩,严守工作的规矩,严守廉洁的规矩,严守人生的规矩。 讲政治有信念心得感悟   为进一步加强党风廉政教育,强化各级领导干部的纪律作风,近期总队支队组织开展了“讲政治、顾大局、守纪律”专题教育活动,通过学习教育,我认识到一名消防警官应努力提高廉洁自律能力,使大队领导班子真正成为“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”的坚强集体,在学习活动中我切身感受到了“讲政治、顾大局、守纪律”

5、活动的必要性和重要性,进一步增强了做一名廉洁自律优秀领导干部的信念。现将学习收获和心得体会总结如下: 一、加强自身和建设,做勤廉自律的表率。   作为领导干部要注重自身形象和官兵中、在群众中的影响,在思想上和行动上时刻与上级领导保持一致,严格执行上级领导的有关规定,确实做到讲政治、顾大局、守纪律;同时,要有责任感、事业心,竭尽全力做好当前工作,坚持淡泊名利,坚持秉公用权,坚持求真务实,坚持健康情趣,不断提高自身的领导性觉悟和道德品质,时时刻刻做好表率,做一名群众信赖、支持、拥护的优秀领导干部。作为一名优秀领导班子的核心成员,要始终坚持“全心全意为人民服务”的工作

6、宗旨,时时、事事、处处做到率先垂范,廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;以优秀领导干部为榜样,严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,坚持公正、公平、合理,一心为公,尽职尽责、忠于职守,一切以发挥领导的整体效能作用为前提,凡事三思而后行,带头做出表率。 二、坚持理论联系实际,强化大局意识。   大队领导干部是大队整体工作的“龙头”,对大队干部的要求首先是讲政治、顾大局。讲政治、顾大局不仅仅等同于服从领导,不仅仅是讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,反之,仅仅满足于讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律,也不一定能讲好政治、顾好大局。   如何讲政治、顾大局?我们经常说一句

7、话:“理论上的成熟是政治上清醒的基础”。要做到很好的讲政治、顾大局,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂政治理论,对马克思主义基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治头脑,工作中就会不辩方向,缺乏政治敏感性。当前胡总书记的“三句话”是指导我们开展好各项工作的强大思想武器。当前及今后,只有认真学好“三句话”精神,做到学深、学透,了解、弄懂“三句话”思想的精髓,真正明白什么是解放思想、实事求是、与时俱进,才能认清发展方向,把握发展趋势,工作才有预见性,也才能抓住重点和关键。同时在学习中,不能死搬硬套,教条理解,甚至断章取义。要联系实际,结合工作,善于分析。在把握理

8、论精髓的前提下,运用所学

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