舞蹈演员年终总结

舞蹈演员年终总结

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1、舞蹈演员年终总结   舞蹈演员年终总结范文在即将结束的一年里,在剧团领导和各位同仁的关心和支持下,我顺利完成了剧团交给我的各项任务,下面就将我一年的工作总结汇报如下,敬请大家批评指正。 一、学习理论提高政治思想素养。   一年来我始终把提高自身政治素质放在首位,持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,并坚持理论联系实际把学习理论与提高观察分析问题的能力结合起来,注重从政治上、全局上观察、分析和处理问题与文艺工作实际结合起来,提高自身修养。 二、不断学习,力争高效完成工作任务。  

2、 未来的竞争实质就是学习的竞争,谁学习得更快、理解得更深,谁就会走在发展的前列。在竞争日趋激烈的今天,职场人面临着社会、技术高速发展和高频变革的挑战,面临着更新观念和提高技能的挑战,因此要建立终生学习的目标。因此我在工作的闲暇之余,通过网上查找、浏览专业刊物、观看光盘等方式进行自我学习与提高,从不懂到懂,直到成为专业能手。 三、搞好同事关系,促进共同提高。   要做好一项工作,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要求共同分享,切忌处处表现自己,将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标,对于处

3、理好人际关系是至关重要的。替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时,伸出援助之手,给予帮助。良好的人际关系往往是双向互利的。要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣,以爱好结交朋友,也是一种好办法。另外,互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。 四、有付出就会有成绩。   1、今年是县60周年大庆之年,遵照县委县政府的要求,由歌舞团担任60周年县庆专场演出,整台晚会得到了领导以及社会各界的好评,我很荣幸参加了这次演出,在晚会当中演唱了钱团长作词,马德

4、明作曲的《阿米噶卓》以及六人组合唱《白牦牛的故乡》。   2、后半年,歌舞团又新作了几首反映华锐大地的歌曲,由钱团长作词作曲的《美丽的华锐喜姆》旋律优美,歌词动人,我也很庆幸演唱了这首歌曲,虽然还没达到最美,但是我也   从中慢慢发掘了自己真正的声音,同时也有助于我更好的去处理新歌曲,从而提高自己的演唱水平。 五、一点建议。   对于声乐歌手来说,除了去模仿歌手演唱之外,还要尝试演唱新作品,以便真正发现属于自己的声音,这样会更有助于找出自己声音的缺陷之处,努力克服,才能唱出自己最美的歌声。   舞蹈演员年

5、终总结范文在里我的是舞蹈,也就是说我在时学的特长,不过还不错,我的天赋不错,加上我后天的辛勤努力,我的舞蹈专业一直很好,。不过即使我的专业再好,后还是要找的,我学的是师范类专业,毕业后要是能当个舞蹈就很不错了。当然去时很必要的,这可以提高我的舞蹈能力和能力。我找到了一个地方,实习两个月。   两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头之际才猛然间意识到的匆匆。“千里之行,始于足下”,这两个多月短暂而又充实的实习,使我真正到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的以及,使我的教学得到了一个质的飞跃

6、,学到了很多书本上学不到的知识。同时,它对我走向起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是的一段重要的,也是一个重要步骤,对将来走上工作也有着很大。原先颇感忸怩的离开大学的,现在已经渐渐变得顺其了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?回顾两个多月的工作,既紧张,又新奇,收获也很多。首先,我将实习期间的工作收获总结如下:   一、政治理论得到提高为提高全局工作人员的整体素质,局组织全局进行时事政治   特别是十七大提出“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力

7、的重要因素,丰富文化生活越来越成为我国人民的热切,《》()。要社会主义文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上”,使我知道文艺骨干是最积极和最具影响力、凝聚力的组织者和示范者,我们要增强造血功能,加快文化产业建设,创造出积极的、向上的文艺作品,使人们群众的生活更加丰富多彩。、   二、进一步了解保护非物质文化遗产意义保护和利用我市非物质文化遗产   对落实科学发展观,实现社会

8、的全面、协调、可持续发展具有重要意义。运用文字、录音、录象、数字化多媒体等各种方式,对该非物质文化遗产深入地进行真实、系统和全面的纪录,并建立了!作重点、明确任务,确保非物质文化遗产保护工作的实效,保证非物质文化遗产保护工作的质量,完成好普查和保护的历史重任。 三、丰富了民间艺术知识   理论实习期间,在指导老师的帮助下,除了认真完成局里领导布置的工作任务。初步了解了民间举行社火的、地点、内容以及形式,简单掌握了二人台的节奏动

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