考完后的反思感想

考完后的反思感想

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1、考完后的反思感想  俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。   可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。毕竟这还不是高考,平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度如何,发现不足以便及时弥补,为高考丰富知识、积累经验。   也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题

2、弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认   真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。 考完后的反思感想  俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。   可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分?我得多少分?当然这未曾不

3、是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。毕竟这还不是高考,平时考试的目的就是为了检测自己对知识掌握的程度如何,发现不足以便及时弥补,为高考丰富知识、积累经验。   也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了;还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存

4、在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认   真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。   事实上每个学生都有学好的愿望,成功与否关键看行动。对于追求的目标,很多人只是想说说而已,做个样子给老师看而已,其实心里根本不相信自己能够达到。但成功者能做到:你想成为什么样的人,你就能成为什么样的人!如果你真的认定你现在的目标就是你唯一的、必须的、一定要完成的目标,就能发挥出你强大的潜在能力!你自己就会知道,什么是我应该做的,什么是我不应该做的。任何一个智力正常的高中生,都具有考上名牌大学的水平。只要自信能够达到并不顾一切地去做了,就没有干不成的事情。不成功者

5、对目标的追求只是心理安慰地空想而已,而没当作一定要完成的目标来实现,最终沦落为幻想的巨人、行动的矮子,命运可想而知。   每一次考试,每个同学都有得有失,成功固然高兴,失败也不要气馁。考试作为一种督促和检验的形式,目的是查漏补缺,在今后的学习中有的放失,为的是向前看,而不是向后看。因此考后要注意总结出考试的得失,尤其是失。为此同学们就要对照试卷,弄清各个题型、各个知识点的失分 情况。   学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,考试是暴露问题的最佳时刻。成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,这样慢慢地就会带来学习的提高,从而这次的不理想就是下一

6、次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,自以为是,自欺欺人,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。这次的成功如果让你失去警惕,导致下一次的失败,那么这次成功就显得毫无意义   考完试后,压力开始远离我,轻松开始靠近我,一想到自由了,就开心得不得了。   休息的第二天,我很无聊,正好我也饿了,我就打算做蛋挞。我从冰箱拿出蛋挞皮,然后拿出两个鸡蛋,搅拌,然后放4勺糖,2勺水,少量面粉,搅拌完,就把鸡蛋倒进蛋挞皮里。我小心翼翼地拿着

7、烤盘,放进烤箱,调好温度和时间,插上电源。开始烤了,因为第一次自己做蛋挞,生怕自己烤的不好,等着蛋挞出炉时很紧张,想着:“会不会时间调的太久,蛋挞会烤焦呀?万一我没搅拌好,蛋挞还能吃吗?”终于,蛋挞烤好了,蛋挞刚出炉是很热的,但是我特别想马上吃到,就在一分钟后拿了一个吃,吃了一半,心想:“蛋挞里面怎么像水一样呢?一定是我没搅拌好,其实,放进冰箱就是布丁了,哈哈。”但是,至少没有烧焦,而且还是能吃的,也感觉自己没有失败,其

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