老师毁于小节的悔恨人生心得体会

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1、老师毁于小节的悔恨人生心得体会老师毁于小节的悔恨人生心得体会   根据学院党风廉政建设宣传教育月活动安排,5月31日下午,学院纪委组织全体中层干部集体观看党风廉政警示教育片《毁于小节的悔恨人生》,对中层干部进行警示教育。该警示片由省纪委监察厅摄制,是湖北省党员干部警示教育系列片之一。   学院领导唐敏、冯中朝、黄少臣、常有恩、杨辉、熊绪与中层干部一同观看了警示教育片。   警示教育片通过讲述咸宁市原常委,市总工会原主席程群林,孝感市人大原副主任刘建军,黄梅县委原书记余建堂,湖北美术学院党委原书记刘刚,湖

2、北省司法厅原副厅长鲁志宏等人因小节失守,大节不保,最终走上不归路,滑入违法犯罪深渊的人生轨迹和痛彻心扉的忏悔,真实、生动地揭示了他们从有抱负、有作为的领导干部逐步蜕变为腐败分子的悲情历程,深刻剖析了一些党员领导干部违纪违法的思想根源和给自己、给家庭、给党的事业和社会带来的重大危害,警示党员干部要坚定理想信念,强化党性修养,守纪律讲规矩,注意防微杜渐,做为民务实清廉的表率。 老师毁于小节的悔恨人生心得体会老师毁于小节的悔恨人生心得体会   根据学院党风廉政建设宣传教育月活动安排,5月31日下午,学院纪委组

3、织全体中层干部集体观看党风廉政警示教育片《毁于小节的悔恨人生》,对中层干部进行警示教育。该警示片由省纪委监察厅摄制,是湖北省党员干部警示教育系列片之一。   学院领导唐敏、冯中朝、黄少臣、常有恩、杨辉、熊绪与中层干部一同观看了警示教育片。   警示教育片通过讲述咸宁市原常委,市总工会原主席程群林,孝感市人大原副主任刘建军,黄梅县委原书记余建堂,湖北美术学院党委原书记刘刚,湖北省司法厅原副厅长鲁志宏等人因小节失守,大节不保,最终走上不归路,滑入违法犯罪深渊的人生轨迹和痛彻心扉的忏悔,真实、生动地揭示了他们

4、从有抱负、有作为的领导干部逐步蜕变为腐败分子的悲情历程,深刻剖析了一些党员领导干部违纪违法的思想根源和给自己、给家庭、给党的事业和社会带来的重大危害,警示党员干部要坚定理想信念,强化党性修养,守纪律讲规矩,注意防微杜渐,做为民务实清廉的表率。   通过观看警示教育片,广大党员干部受到强烈震撼和深刻教育,大家表示,要从警示片中汲取深刻教训,以“两学一做”学习教育为契机,进一步理清思绪,扫浊清流,以反面典型为警戒,进一步坚定理想信念,强化党性修养,真正做到严以修身、严以用权、严以律己,坚决筑牢反腐倡廉拒腐防

5、变的思想道德防线。 老师毁于小节的悔恨人生心得体会   教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。   廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不

6、检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。   廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在

7、在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。   廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉

8、洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。   总之,教师要真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证教育的公正和有效。   当今社会,新旧体制转换带来了价值观的碰撞和体制规范的失衡,少数教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的诱惑,人生观、价值观发生了偏差,丧失了应有的职业道德,出现了以教谋私,见利忘义等不廉洁的现象,严重损害了教师队伍的形象

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