先进性教育活动三个阶段个人总结

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1、先进性教育活动三个阶段个人总结历时三个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结束了,通过思想发动、集中学习,自我分析、相互评议,制定措施、认真整改这三个阶段的教育活动,使我进一步坚定了党性观念和理想信念、进一步端正了思想作风和工作作风、进一步提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步丰富了党的基础理论知识和对世界观、人生观、价值观、科学发展观和正确政绩观的认识、进一步认识了自己的缺点、差距和不足、进一步明确了今后的努力方向和工作重点、进一步增强了努力干好工作,切实履行党员职责的事业心和责任感,使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍

2、增,我将以这次教育活动为新的起点,认认真真学习,扎扎实实工作,时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用,永远保持共产党员的先进性,为党的事业、为人民的利益、为我衷爱的**事业贡献我的全部精力。第7页先进性教育活动三个阶段个人总结历时三个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结束了,通过思想发动、集中学习,自我分析、相互评议,制定措施、认真整改这三个阶段的教育活动,使我进一步坚定了党性观念和理想信念、进一步端正了思想作风和工作作风、进一步提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步丰富了党的基础理论知识和对世界观、人生观、价值观、科

3、学发展观和正确政绩观的认识、进一步认识了自己的缺点、差距和不足、进一步明确了今后的努力方向和工作重点、进一步增强了努力干好工作,切实履行党员职责的事业心和责任感,使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍增,我将以这次教育活动为新的起点,认认真真学习,扎扎实实工作,时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用,永远保持共产党员的先进性,为党的事业、为人民的利益、为我衷爱的**事业贡献我的全部精力。第7页一、通过学习教育,使我懂得了什么是共产党员的先进性和怎样保持先进性。在教育活动的第一阶段,我参加了局先进性教育活动动员大会,听了**局长的动员报告

4、和督导组领导的重要讲话,听了党课和专题辅导报告,参加了重温入党誓词活动,参加了**等优秀党员的事迹报告会,学习了牛玉儒、郑培民、任长霞等同志的先进事迹,认真阅读了《党员先进性教育读本》的各篇文章,学习了《***同志在保持共产党员先进性教育活动专题报告会上的讲话》,记了近一万字的学习笔记。通过这一阶段的学习教育,使我收获很大。一是对中央在全国开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义有了深刻的认识,使我懂得了开展先进性教育活动,是我们党借鉴历史经验,在新时期加强党的建设的重要决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党,使我们党永

5、葆先进性的重要基础建设,是充分发挥共产党员的先锋模范作用,实现全面建设小康社会宏伟目标,构建社会主义和谐社会的重要战略举措,是巩固党的执政基础,提高党的执政能力,推进党的建设新的伟大工程的重要途径。二是使我懂得共产党员保持先进性的根本要求是深入学习实践“三个代表”重要思想,因为三个代表重要思想为新时期共产党员保持先进性指明了方向,“三个代表”重要思想把党的先进性落实在推动先进生产力的发展上,体现在推进社会主义先进文化建设上,归结到代表中国最广大人民的根本利益上。三是使我懂得共产党员保持先进性的精神动力是坚定共产主义理想信念和

6、中国特色社会主义信念,必须加强世界观改造,必须澄清在重大问题上的模糊认识,必须把共产主义远大理想与现实任务结合起来,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。四是使我懂得共产党员保持先进性的永恒主题是始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。坚持立党为公,执政为民,坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,把全心全意为人民服务的宗旨落到实处。五是使我懂得共产党员保持先进性的重要保证是严格遵守和自觉维护党的纪律,我们必须严格用党的纪律规范自己的言行,严格遵守政治纪律、组织纪律、行业工作纪律和群众工作纪律,坚决同违反

7、党纪国法的行为作斗争。六是使我懂得共产党员保持先进性的基本前提是继承和发扬党的优良作风,要深刻理解党的优良作风的丰富内涵,特别是深刻理解党的“三大作风”、“两个务必”的作风和求真务实的作风,坚持领导带头,着眼于人民群众,切实解决突出问题,抓好制度建设。七是使我懂得共产党员保持先进性的集中体现是充分发挥先锋模范作用,努力成为终身学习的模范、贯彻执行党的路线方针政策的模范、全心全意为人民服务的模范、遵纪守法弘扬社会主义道德风尚的模范和创造一流工作业绩的模范。二、通过分析评议,使我找到了自己存在的问题和产生问题的原因。在教育活动的

8、第二阶段,我从全局的党员测评结果中,从十几位党内外同志征求到的意见中,从自己的言行与党章、准则和中央领导的讲话要求的对照中,看到了自己在理想信念、宗旨观念、思想和工作作风、纪律观念和本职工作等方面存在的差距和不足。在进一步深入学习的过程中,查找了自己产生问题的原因,尤其是通过认真撰写个人党

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