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时间:2018-03-03
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1、2017年高一年级班主任第二学期工作总结范文班主任工作是一项长期探索的工作,是一门管理艺术,不仅要有高度的责任感和强烈的事业心,还需要在工作总结中不断探索,做好这项工作。高一年级班主任第二学期工作总结我是从20**年9月1日晚上接任学校高一班的班主任工作的,到现在已经有将近半年的时间,在这个学期即将结束的时候,我将我这半年来的学习工作情况总结如下:一、工作认认真真,一丝不苟。自从学校安排我做这个班级的班主任以来,我就一直本着要么不做,要做就做最好的原则来对待这份工作,在日常工作中时常提醒自己,凡事给学生起
2、模范带头作用,半年以来,我始终坚持天天早起到教室查看早自习的出勤情况。二、对学生实行人性化管理,关爱有加。第5页在我当班主任的这半年之中,我们班内没有发生一起严重违纪事件,我感觉这和我对班级的人性化管理是分不开的,记得上任伊始,我就时常在内心告诫自己,对待学生要分类而视,不能高高在上,让学生感觉到距离。凡事要说清道理,不能盲目的去责怪批评学生。在这将近一个学期的时间里,我没有可以要求学生去做什么,不做什么,而更多的是和他们讲我们现在是一个班级,你们是班级的一员,凡事要考虑个人的利益与班级利益,班级荣誉之间
3、的关系。时刻常记礼让三分,化干戈为玉帛!在学生的生活中,我也时刻会询问他们有没有什么困难,能解决的尽量帮助他们解决。生活费不够了,我就会主动借给他们,偶尔一次忘记带饭卡了,我也会慷慨的把饭卡让他们拿走。学生们也都有一颗感恩的心,只有心与心的距离近了,他们也就会更尊重老师,更热爱集体。三、重视班委会建设,以班级力量治理班级。我刚开始就十分重视班干部的选拔,找了一些能认真负责,责任心强的同学来担任班级的管理工作。我们班的班长是一位女同学,她的责任心就非常强,当老师不在的时候,她总会主动的来维持班内的秩序,让班
4、内有一个安静的学习环境。班内的学校值周活动以及班内的值日,卫生区的打扫,我从来就没有过问过,因为班干部们都能想我之所想,这些事情干的干净利落。因此,有一个好的班委会,就相当于给班主任增加了左膀右臂,班主任就可以腾出更多的精力去管理学生的学习。四、抓好班级的学风建设。班级内七十四个学生,他们来自不同的家庭,受到不同的环境影响。其思想、兴趣、个性等方面都有各自的特征。所以,最难做的就是学生的学风建设。我们班主任不仅要凭热情工作,动情的说教,贴近他们的心灵,还要遵循学生的身心发展规律,运用科学的教育理论和教育方
5、法,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,才能获得理想的效果。因此,班主任应多在班级建设上和养成教育上下工夫,组成一个团结一致、积极向上、具有凝聚力和亲和力的班集体。这样,才能给学生创造一个良好的成长环境。五、建立严格的考核制度。第5页响应学校的号召,在学校班级量化考核的基础上又制定了我们本班的班级量化考核制度,并且责任到人,把考核的每一项分给班内的一个同学负责,这样就是学生之间形成相互监督,相互考核,都能够为班级的建设增砖添瓦。把考核情况每周一汇总,对表现好的同学进行班内表扬,对表现差一些的不是批评,而是鼓
6、励他们要敢于超越自己,超越他人,等去下次领先。有了严格的班级考核制度,班级的管理工作就更加严密,更加规范。总之,班主任工作是一项长期探索的工作,是一门管理艺术,不仅要有高度的责任感和强烈的事业心,还需要在工作中不断探索做好这项工作的规律,同时,要转变教育观念,教育内容,管理模式,不断提高自身素质,才能培养出二十一世纪的新型人才。高一年级班主任第二学期工作总结一个学年快结束了,回忆起跟学生走过的日子,觉得既有收获又有遗憾。我们班的孩子在学习方面并不算有天赋。但是男生女生各有优势。女孩子虽然不算聪明,但个个上
7、进心强,肯付出,勤奋努力肯钻研。男孩子虽然不算用功,但思维敏捷,上课配合呼应得好,心胸开阔,性格开朗,很得科任老师们的喜欢。在摸清他们的性格特点后,我有针对性地进行管理和教育:对男孩子加强落实监督,检查小测反馈,错题改正,作业数量和质量;对女孩子们主要是表扬鼓励配合相应的心理减压辅导。一年下来,班级各个方面都取得了一些成绩1、第5页在学习方面:在高一上学期,我们班的成绩由年级倒数第二上升到平行班第二,理科成绩第一。本学期期中考试,有22名同学的成绩在三门或以上单科成绩中有进步,其中进步幅度最大的达到205
8、名。每次考完试,年级组评选的标兵,我们班都有同学榜上有名,给其他同学起到了鼓舞士气的作用。虽然总成绩排名比上个学期期末有退步,但理科总名次仍然还是比较稳定靠前,学生的学习状态调整得也比较好,期末希望能再创佳绩。2、在活动方面:从军训起,我们班就在各项评比中有良好的表现。军训的各类标兵人数占到了班级总人数的四分之三。学生们深受鼓舞。上学期,我们班的英语短剧表演得了二等奖,辩论赛以没有一场失败记录的好成绩夺得第一名。科技节和艺术节
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