社区村官学习毛丰美心得体会

社区村官学习毛丰美心得体会

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1、社区村官学习毛丰美心得体会  今天,油研社区的全体工作人员在会议室,共同学习毛丰美,提高思想认识,坚定理想信念,弘扬担当精神。   毛丰美用苦干、实干、巧干来改变村民的生活,将百姓看成天,用坚定意识坚持到底的干,得到了百姓的爱戴。作为社区工作者的我们,工作在居民百姓中,更加的要将毛丰美的精神带到工作中去,学习他脚踏实地的实干精神,心甘情愿的奉献自我精神,对百姓热情服务,对工作尽心尽责。经过两个小时的学习,社区工作人员都坚定了自己的信心和决心,要在今后的工作中付出更多的精力和热情,做一名合格的社区工作者。 社区村官学习毛丰美心得体会   近日,凤城市人才办组织大学

2、生村官开展向“全国十大村官”、原大梨树村党委书记毛丰美同志学习活动,构建大学生村官践行党的群众路线特色载体,引导大学生村官争当服务群众、服务民生表率。   开展座谈讨论,学习毛丰美同志牢记宗旨、信念坚定的政治品质。毛丰美同志任职三十多年来,始终怀着对党的无限忠诚,带领大梨树村村民苦干实干,把昔日贫穷落后的大梨树村建设成为富裕文明幸福和谐的新农村。凤城市人才办组织大学生村官开展座谈讨论,学习毛丰美同志的先进事迹,并重温了大学生村官上岗誓词,激励大学生村官热爱基层,扎根基层,履职尽责,奋发有为,在干事创业中实现自己的人生价值,让农民受益,让青春无悔。   设立村官服

3、务岗,学习毛丰美同志心系群众、一心为民的公仆情怀。毛丰美同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,为老百姓排忧解难。凤城市要求全市大学生村官在村(社区)设立大学生村官便民服务岗,当群众有需要时,主动亮明大学生村官身份并作出服务承诺,直接为群众提供民政、计生、医保等方面的事务代办、费用代缴服务。   带头创业富民,学习毛丰美同志拼搏奋斗、与时俱进的优秀品格。毛丰美同志把让群众过上幸福美好生活作为自己的人生追求,开拓创新,敢为人先,千方百计提高村民收入和生活水平,让全村群众过上了“和城里人一样”的生活。凤城市人才办鼓励大学生村官

4、努力掌握1项农村致富技能,带头领办创办1个农民专业合作社、农民技术协会,发展适合本地的种养殖业和特色产业,促进群众致富增收。 社区村官学习毛丰美心得体会   毛丰美同志是优秀基层干部的代表,是广大党员学习的榜样。广大村干部要以“毛丰美”为表率,要始终保持共产党人的政治本色。在工作中注重提高个人的职业素养,牢记党纪法规,从大局出发,讲原则,讲正义,讲和谐,以释放正能量,带领群众共同拼搏致富。   爱民至深、敢于担当。村干部要有毛丰美爱民至深、为民至诚的精神,严以律己,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。要顾全大局,发挥好党员的模范带头作用,遇到困难不退缩,尽管身

5、处贫困山区,也要有钢铁一样的精神。村干部要从村情出发,亲力亲为,以强村富民为己任,做到“住山依山,居水靠水”,宜种植则种植,宜养殖则养殖,宜山地高效农业则高效农业,以担当为己任,坚定信仰,时刻装着群众,真正带领群众甩掉“穷根”。同时,还要牢记人民赋予的权力,把群众的事捧在手上、装在心上,兢兢业业做事,诚诚恳恳做人,切实履行着党和人民赋予的职责。   重在学习,强村富民。村干部要自觉学习大梨树村党委书记、村委主任毛丰美的先进事迹,不断践行群众路线教育和“三严三实”,在学习中提高自己的政治素养,为更好地服务群众奠定理论基础。在党的领导下,要用自己的言行举止为身边的党

6、员树立榜样,以学习先进村的做法,不断创新强村富民新模式。此外,村干部还要加强村内外沟通,学会借鉴他村的发展模式,不断为本村服务。村干部只有通过互相学习发展门路、经验交流,才能提高思想认识,才会更好地治理好村的发展,实现强村富民的目标。   以身作则,引民致富。村干部在工作中,要像毛丰美严格要求自己,努力提高自身的职业素质,以自身的人格魅力去影响和带动周边的人。做到“不利于团结的话不说,不利于团结的事不做”,遇到困难要与群众一起探讨,多亲近群众,真正沉淀农家院坝了解群众困难。不断开展批评和自我批评,以昂扬向上的精神面貌,脚踏实地的作风,让社会主义核心价值观在村民自

7、治中落地、生根、开花、结果。用“毛丰美”强村富民的治村之道赢得民心,带领广大群众团结一致,促和谐,谋发展,引领群众共同脱贫致富。 社区村官学习毛丰美心得体会   3月15日下午,沈水湾街道远洋社区党总支书记何桂菊同志,带领社区党员干部学习了毛丰美同志先进事迹,并结合工作实际,讨论了如何在工作中发扬毛丰美同志“干”字精神。   何书记带领大家集中学习了毛丰美同志四个方面主要事迹:一、坚定信念、对党忠诚的政治品格;二、敢于担当、攻坚克难的实干精神;三、牢记宗旨、心系群众的为民情怀;四、淡泊名利、清正廉洁的高尚情操。社区干部和党员纷纷表示,要将毛丰美“干”字精神与自身

8、工作实际结合起来,弘扬担

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