社区卫生年度工作总结

社区卫生年度工作总结

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1、社区卫生年度工作总结  社区卫生年度工作总结为了加大创卫工作力度,我社区加强了管理工作,首先成立了以主任为组长的创卫工作领导小组,其次设立了以专干为主任的创卫办公室。由主任亲自挂帅,组成了爱国卫生领导小组,成员职责分明,做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作年度计划,坚持把卫生工作列入社区的议事日程和写入社区工作计划中。根据我社区具体情况,制定了《卫生管理实施意见》和《居民组卫生、纪律考核办法》等爱卫制度。 二、齐抓共管营造创卫氛围   我社区严格划分了居民组

2、卫生包干区,每个居民组都必须做到居民组和包干区一日一打扫制度。社区对居民组卫生考评制订了相关的细则,从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。社区设立了专门的卫生检查小组——清洁卫生监督岗,将居民组的清洁卫生检查情况纳入工作量化考评的重要内容之一。各组成员明确分工,全天候不定期突击检查,确保卫生工作的长效管理。   社区充分利用会议、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动,对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。   社区把卫生健康教育放在首位,每年度至少保证两次对干部职

3、工进行卫生知识教育,开展卫生知识专题讲座,对卫生、疾病知识防治宣传,并要求干部经常利用对学生进行督促、教育。 三、精细管理开展创卫专项整治 1、责任明确,细化工作,有评比有反馈。   为配合双创工作和我社区创建市级文明单位创建目标的开展,我社区对卫生工作实行精细化管理,全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等,都细化、量化、责任化,分配到每个居民组,做到了任务明、范围清、标准高、责任强,社区制定了严格、细致的检查评比制度,成立了

4、卫生检查小组,坚持每天检查,并公布检查结果,责令限期整改,每月结合学生行为规范检查情况,进行总结评比,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩,极大地调动了全社区干部职工的积极性。   通过卫生工作专项治理活动,购买了环保质量好的垃圾箱,清除了卫生死角,确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展,对我社区卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。 2、清除“四害”,灭绝卫生死角   为加强“除四害”工作,社区成立了“除四害”工作领导小组,   具体由卫生专干负责,定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位

5、,如厕所、教室、办公室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理,定期保洁;厕所安排专人清扫;社区相关角落施行药物喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。 3、开展活动,让卫生意识深入人心   为积极响应市双创办创卫号召,教育引导我社区广大干部职工自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为;首先在全社区范围内开展“改陋习,树新风”、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”主题活动,并通过社区宣传栏、黑板报等形式,广泛发动全社区干部职工、居民从

6、现在做起,从身边事情做起。其次响应街道爱卫会号召多次组织学生清扫和清洗沿路张贴的小广告,让居民在参与活动的过程中自我教育,自我提高 四、开齐健康教育课,建立教育长效机制   社区积极采取各种措施,认真落实健康教育课,保证了健康教育、环境保护教育知识知晓率。做到“三保证”;其一,保证课时。我社区要求学校把健康教育课排入课表,保证每二周一节健康教育课正常进行。全社区八个学校,校校开设健康教育课,开课率100%。并且做到不缺一节。其二,健康教育代课教师人人做到“五有”:有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩,社区定期

7、进行检查。其三我社区健康教育教学效果良好,学生健康知识知晓率稳定在90%以上,学生测试合格率100%,优秀率达90%以上。建立了工作笔记和健康教育工作档案,强化健康教育常规宣传,充分利用各种时间,不定期进行健康教育知识测试,注重经验和教训总结等,提高了健康教育工作的针对性。   通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作,大大增强了全体干部职工、居民保护环境、维护健康的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。 五、加大投入,重视创卫环境   我社区建立了创卫经费保障机制,创卫工作的经费得到全面保障,社区环境得以

8、全面改善。   社区卫生年度工作总结今年鼓楼区汤边社区认真学习贯彻落实中央及省市关于推进社区建设的精神,实行卫生城市专业管理,推进社区环境卫生,美化社区环境,创整洁、优美和谐的工作、学习、生活环境。在街道党工委办事处领导下,在辖区各共建单位、社区志愿者、居民班组长的努力下、支持下,爱国卫生工作取得一定的成绩。今年工作总结如下:   一、以创建文明城区为目标,巩固卫生先进城区创建成果

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