汉语拼音教案(精选多篇)

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1、汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“语文学习中，教师与学生平等对话”打下良好基础。）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出他们的名字?(指名读，齐读)ɡǔhúɡē

2、ɡākē汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“语文学习中，教师与学生平等对话”打下良好基础。）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出他们的名字?(指名读，齐读)ɡǔ

3、húɡēɡākē汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“语文学习中，教师与学生平等对话”打下良好基础。）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出他们的名字?(指名读，齐

4、读)ɡǔhúɡēɡākē汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“语文学习中，教师与学生平等对话”打下良好基础。）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出他们的名字?(指

5、名读，齐读)ɡǔhúɡēɡākē汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“语文学习中，教师与学生平等对话”打下良好基础。）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出他们的名

6、字?(指名读，齐读)ɡǔhúɡēɡākē汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“语文学习中，教师与学生平等对话”打下良好基础。）2．花仙子姐姐今天请来了一些拼音朋友，看谁能叫出

7、他们的名字?(指名读，齐读)ɡǔhúɡēɡākē汉语拼音教案(精选多篇)第一篇：汉语拼音教案gkh汉语拼音教案gkh学习目标1．学会g、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。2．读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3．初步掌握三拼连读的拼音方法。4．认识5个生字，会读儿歌。教具准备cai课件拼音卡片生字卡片教学过程第一课时（略）第二课时一、激趣导入，复习音节1．小朋友们，我是花仙子姐姐，跟我打个招呼吧！（课伊始，以花仙子姐姐的角色和着音乐进入课堂，由教师的角色转为学生喜爱的平等的角色。为“