六年级家长会班主任参考讲话

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1、六年级家长会班主任参考讲话六年级家长会班主任参考讲话六年级家长会班主任参考讲话六年级家长会班主任参考讲话我从以下几各方面说。一．班级介绍我班共有48个小孩。男生22人、女生26人。这两个星期的接触使我感到我们班是一个团结奋进的集体。二、关于时间咨询题学校执行冬季作息时间。。要求学生早上7点50到校，下午2点到校；中午11点20分接，下午4点30分接。平时让小孩养成好的作息适应早睡早起。中午也不要送来的太早以免发生平安意外。因而请家长按时接送。三、关于作业咨询题我们如今使用的是冀教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制

2、度与新教材并不配套，因而在新教材施行的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对许多知识点不得不要求小孩尽量掌握。这就无形中提高了对小孩的要求。假如家庭教育跟不上，小孩平时课外积累的知识又少，学习起来就有难度。因而每次的作业需要您耐心的催促与检查，在检查中可发觉小孩在学习上存在的咨询题，及时查露补缺，在及时有针对性的指导。因而请家长尽量每天抽出时间检查小孩的作业并签字。事实上您在检查中无形也培养了小孩良好的作业适应、还培养了小孩学习的主动性，从而也就提高了小孩的学习成绩。请家长做好这方面的配合，由于都是为了你们的小孩。有的小孩发下作业从不看看本人做

3、的如何样，直截了当就往下做。事实上小孩的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地点，请家长在检查时翻翻往常的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。有的小孩依赖性非常强，一有不明白的就想咨询，这时家长一定要帮小孩养成好的适应。不会的能够先看看书、查查材料本人独立处理，确实不会才请教家长。培养小孩遇事动脑筋的好适应。关于拖拖拉拉的小孩来说家长就需要让小孩限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来治理才能收到好的效果。细心的家长会发觉二年级的重点不仅仅是字、词，还有句子的练习、阅读和写话的练习。由此看出我们语文的学习是

4、由字－词－句－段－篇，只有打好根底知识才能去阅读、写作。学生的成绩差距往往确实是阅读和写作的差距。因而我们从一年级起就开场让学生练习写日记。每周一篇。可有的学生不会找素材，抓不住重点，记流水帐，将一天中的事情都记下来，因而，家长的指导尤为重要，由于教师不可能一一指导，请家长们理解。非常快乐的是我在翻阅小孩上个学期的日记本班里有不少小孩的文章已经写得非常出色了。看来是跟小孩的平时的观察、阅读和家长辅导是分不开的。五期终考试四、家长跟学校配合的几点意见：作为小孩的班主任，我爱每一个小孩。我们的心情是一样的。因而在教学和班级治理中我也尽本人的所能，力争

5、使这个班的每一个小孩都得到不同程度的提高，但又是也是心有余而力缺乏。假如我们工作中有想不到、做不到之处，希望家长能及时与我们交流，只要为了您的小孩尽快成长，我们一定尽力而为。有些父母看到小孩成绩不理想就呵斥甚至惩处小孩，这是不妥的。学习适应的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的适应和态度，定会有好成绩，有几个建议仅供参考:1抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、精确，不能虎头蛇尾。2抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，本人检查，确任无误后家长在检查，培养小孩的责任心。家长辅导一定要有耐心，不

6、要连续，成绩的提高才有保证。3抓技能。如想咨询题，做作业时要精确、迅速，在质中求快。语言表达要清晰、生动。手工操作、口头背诵要求纯熟。4转才能。主要是观察力、留意力、经历力、想象力与思维力，在课余时间要鼓舞小孩学会观察与考虑。小孩年龄小，培养的开场应带有一定的强迫性，即详细要求、详细催促、详细检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，小孩摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对小孩详细要求，认真检查，才能使小孩感受家长要求的严肃性，进而要约束本人把要求化为行动。实践证明，对小孩的学习只能坚持正确要求，好的学习适应定能够养成，学习成

7、绩也能得到提高。如今学校都开通了学校网站，如有什么好的意见或建议可在留言板上留言或在班主任信箱写信，只要为了您的小孩，我们都会努力的