2017年中心学校本部工作总结范文

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1、2017年中心学校本部工作总结范文**—**学年度第二学期,我校在尧渡镇人民政府、**县教育局和尧渡镇中心学校的领导下,全面贯彻党的教育方针,加强师生德育教育,着力培养教师专业水平,丰富教师业余生活,各项工作取得取得了显著成绩。一、加强德育教育工作创建和谐平安校园祭扫烈士墓:**年3月31日上午,我校六年级300余名师生来到**县烈士陵园,开展“缅怀革命先烈,争做四有新人”主题队会。主题队会后,各中队队员在辅导员的带领下,瞻仰了烈士墓,并参观了烈士纪念馆。2、读书活动:**年4月18日下午,学校举行了以“建设幸福中国”为主题的讲故事比赛活动,6

2、01**、503付**获一等奖,303**、603**获二等奖,403**、503**、504**、601**获三等奖。****同学分别获得中心学校的特等奖和一等奖。万点还获得县级比赛一等奖。在中心学校举行的“建设幸福中国”征文比赛中,502**、503**、601**、603**获一等奖,502**、601**、604**、获二等奖,301**、303**、504**获三等奖。在中心学校举行的“建设幸福中国”绘画比赛中,50**、605**获得二等奖,302**等27名同学获得三等奖。第4页3、学雷锋活动:**年3月31日,我校5年级300余

3、名师生走上街头,清扫垃圾,我校学雷锋活动由学校延伸到社会,受到社区领导与居民的交口称。六一期间,我校有50名学生被中心学校授予“校园小雷锋”称号。4、万点同学在池州市举行的“学雷锋、讲文明、做奉献”演讲比赛中,获得三等奖。5、为了提高我校广大师生防震避险能力,**年4月19日下午,学校举行了一次防震避险紧急疏散演练。在全体教师(楼道疏导员)的引领下,仅用时2分38秒,1600余名师生撤离到教学楼以南15米以外的安全区域。6、卫生防疫与防溺水等安全工作:本学期学校加大力度,做好交通安全、卫生防疫和防溺水工作。坚持学生晨午检,加强学生血防教育。7、

4、献爱心捐款:**年3月我校积极为患脑瘤的**二中高三学生**捐款,教师捐款3900元,学生捐款4845元。二、开展教育教学研究,提高教师专业水平为了促进中青年教师专业成长,促进城乡区域交流,加强第三轮教师继续教育(命好题——有效学业评价),**年3月,我校**老师执教的《天都峰上扫路人》、**老师执教的《圆的认识》、**老师执教的《我和祖父的园子》及**老师执教的《反比例》分别送教到**片与建新片。获得了听课老师的一致好评。学期伊始,学校组织全体教师认真学习《**县城区小学教学常规检查情况反馈》,认真反思我校在教育教学中存在的问题。本学期我们对

5、全校任课教师的教育教学工作,进行了三次月查。每次月查后,都在教师例会上,给予通报。第4页为了加强六年级教学,提高我校在全镇乃至全县的位次,本学期学校组织了六年级的三次模拟考试。**年4月12日,我校承担了**县小学语文素养大赛的“课堂教学展示”。在此次活动中,我校**、**同志获一等奖,**、**同志分别获得二、三等奖。在电教六项学术作品评比中,**的教学叙事《**》、教学设计《我和祖父的园子》分别获得市特等奖和一等奖,其中教学叙事还获得省级一等奖。**同志的教学叙事《一幅未完成的画》获市一等奖、省二等奖。**同志教学论文《现代信息技术为科学课

6、插上腾飞的翅膀》获市级一等奖。在**市小学数学论文评比中,**同志的《**》获一等奖,**同志的《**》获二等奖。**同志在**县第五届新课程优秀教学设计评比中,获一等奖。在**年5月举行的**县第二届小学品德与科学模拟课堂教学比赛中,**同志的《**》获科学学科一等奖,**同志的《**》获品德学科二等奖。**同志的《**》发表在《新课程学习》**01期。《**》获安徽省小学科学优秀论文三等奖。**同志的《**》、《**》分别获得县教育叙事、优秀论文一等奖。《**》发表在《**教育》**第1期。在**年5月举行的**县音体美学科“微型课”教学比

7、赛中,**同志获音乐学科一等奖,**、**两同志分别获得体育与美术学科二等奖。三、丰富师生课外生活,文体活动成绩斐然3月3日,我校广大女教师参加了中心学校组织的“庆三第4页八、展风采”体育比赛活动。**、**、**分别获得跳绳比赛的前三名;**、**列获得踢键子比赛第三名。5月2日,我校广大教师参加了“庆五一、迎五四”登山比赛。我校**、王x同志获得男子青年组三等奖;**、**分别获得男子中老年组二、三等奖;**、**获得女子青年组一等奖,**、**获得二等奖,**获得三等奖。**获女子中老年组二等奖,**三等奖。在庆祝六一大合唱比赛中,全校2

8、7个班级除演唱国歌外,还自选了一首小学音乐教材或儿童经典歌曲。通过评委公正评分,学前一班、101班、203班、304班、401班、504班、601班分

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