学校规章制度科教处人员职责

《学校规章制度科教处人员职责》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校规章制度之科教处人员职责科教处职责在校长直截了当领导下开展工作，履行以下职责：一、严格按照上级有关教育的法律、法规、方针、政策和教改、教学科研的标准开展工作。二、提高科教处成员本身的政策水平、教育教学水平、教科研理论水平，为科研兴校提供可靠的理论按照、经历和信息。三、负责以下详细工作：1.负责学校教研的规划、施行工作。2.负责我校教研骨干的觉察、培养、推荐工作。3.负责我校科研课题的申报、开题、施行、结题以及成果推行等项工作。4.负责我校老师接着教育的贯彻施行工作。5.负责我校每个学年度教育教

2、学研讨会的征稿、评审、大会会务的组织工作。6.负责组织编写老师获奖论文集和校本教材。7.作好老师教研档案的建立治理完善工作，作好老师教研成果、学生竞赛获奖的登记工作。8.制订教研成果奖励方案。9.负责教改、教科研信息和老师接着教育材料的搜集、归类、建档工作。10、完成学校安排的其他工作，作好与教务处等处室的协助工作。科教处主任职责学校科教处主任是学校教育科研的组织者和治理者，是学校教育教学改革的参谋。详细职责如下：一、遵照“科研兴校”的战略思想，主动为学校行政决策和教育教学改革，提高教育教学质量效

3、劳。二、坚持理论联络实际的原那么，遵照教育科研规律，从学校实际出发，实在制定学校教育科研规划和年度施行计划，促进学校教育科研的深化开展。三、积极构建课题组、兼职教科员等方式的学校群众性教科网络，组织老师学习教育教学理论和教育科研知识、方法、技术，积极传播教育科研和教育教学改革的信息和经历，加强教科研骨干的培养，促使老师从经历型向科研型转化。四、做好校级和校级以上各类立项课题的全程治理，优化课题立项论证、中期检测、成果鉴定、评价和推行等环节，力求课题治理的制度化、标准化。五、认真组织校内的学术研讨征

4、询活动，开展各种方式的教科研评奖活动，编辑学校教育科研成果集的报刊，交流科研信息。六、主动加强与上级教育科研部门的联络，及时汇报学校教育科研的课题研究的进展情况，争取上级教科部门的指导的协助。七、加强与兄弟学校科教处的横向交流，积极参加有关各项活动，实行优势互补，协调配合。八、加强与教务处的协同作战，探究优化课堂教学、提高课堂教学效益的途径和方法，深化开展以培养学生创新精神和实践才能为核心的素养教育研究。九、按照档案治理的有关规定，做好学校教育科研档案的搜集、整理、鉴定、保管和利用工作。十、加强本

5、身业务进修，努力提高本身综合素养，发扬奉献精神和合作精神，做教育教学改革的带头人，教育理论和实践经历的探究者。