班级读书月活动策划方案

《班级读书月活动策划方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班级读书月活动策划方案 　　班级读书月有利于同学们自主学习、增进交流，该活动值得推广。 　　下面是精选班级读书月活动方案，由本网站编辑提供，欢迎参考： 篇一： 　　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸! 　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 　　2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风

2、气。 　　3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。 　　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 　　5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。 与书为友，快乐读书。 1、制定班级读书计划和个人读书计划 ⑴根据本班的实际情况，制定班级读书计划： 《成语故事》 　　⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。(读书三本以上) 推荐学生阅读书目： 　　中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社XX年版 　　2、

3、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版 　　3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版 　　4、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版 　　5、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版 　　6、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 　　7、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社XX年版 　　8、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社XX年版 　　9、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社XX年版 　　10、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社XX年版 　　11、

4、《木偶奇遇记》(意)卡洛科洛迪著杨建民译上海科技教育版1996年 　　12、《苹果树上的外婆》(奥)米拉洛贝著张桂贞译新蕾出版社XX年4月出版 　　13、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译浙江少年儿童出版社XX年版 　　14、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社1997年版 　　15、《拉封丹寓言》(法)拉封丹倪海曙译上海译文出版社XX年版 2、营造一个书香班级 ⑴以身作则，从 老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 　　⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走

5、进教室就看书。 3、开展“故事会”： 　　⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。 　　⑵每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 　　4、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读： 　　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。 1、保证学生有

6、书读。 　　书源：(1)图书馆借阅，(2)学生自由购买，(3)学生之间相互借阅，(4)节假日上书店、校外图书馆阅读等，(5)老师推荐。 2、保证学生有时间读书。 　　(1)在校期间每天早晨8：008：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。 　　读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。 　　(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。 (3)周六、周日 要求学生保证至少1小时的阅读时

7、间。 3、家长需要配合的工作。 (1)保证孩子的阅读书源。 　　(2)配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。 (3)与孩子一起读书，做好孩子的榜样。 推荐家长阅读书目： 一类是和孩子阅读相同的书。 　　一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍《做最好的家长》李镇西《爱的教育》《英才是怎样造就的》《赏识教育系列丛书》周弘《哈福家训》等。 4、读书活动保障措施： 　　为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表 1、评比“读书好儿童” 　

8、　(1)能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个“好孩子”印章; 　　(2)自己在家读的书完成3本以上的(需有家长的签字)，可以评为班级“读书好儿童”。被评为“读书好儿童”的同学，学期 末颁发奖品。 2、评选“书香家庭” 　　积极参与阅读的家长或家庭，学期末，根据平时亲子阅读记录表，以及坚持读书的情况，评选“书香家庭”，在班级内表扬，号召其他同学学习。 篇二 　　“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂