jsp课程设计 基于jsp技术开发的bbs论坛系统

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1、JSP程序设计-课程设计基于JSP技术开发的BBS论坛系统院系：专业班级：组长：2010年12月15日摘要当今，随着网络的迅速发展，制作BBS论坛的技术和方法也越来越多。本文主要讲述利用JavaWeb的相关技术来制作一个简单论坛。通过实际制作,实现了BBS论坛系统应有的一些基本功能，如：登陆功能，通过在登陆界面输入用户名和密码来实现会员的登录，用户只有登录成功了才能进行一系列的操作；注册功能，用户首次登陆，需要先注册，注册时需要用户填写个人信息；找回密码功能，当用户忘记密码时可以通过此功能找回密码，找回密码时需要用户记得注册时填写的个人信息。除此之外，还有浏览帖子、发表帖子、回

2、复贴子以及删除帖子等等功能。制作本论坛所用的前台软件是MyEclipse，后台数据库是MySQL，运行时所用的服务器是Tomcat，综合运用了HTML、JSP以及JavaScript语言。关键词：BBS论坛;JSP技术;登陆;注册;找回密码;浏览贴子;发表帖子;回复贴子;删除帖子AbstractToday,withtherapiddevelopmentofnetwork,therearemoreandmoretechniquesandmethodsaboutdesigningaBBS.ThispapernarratedtohowtodesignsimpleBBSusingJav

3、aWebtechnology.Bymypractice,theforumsystemhasbeenrealizedfunctions,suchas:Landingfunction,throughalandinginterfacetoenterausernameandpasswordandlogontoachievemembership,theusercanacquiresuccessandthenfinishaseriesofoperations.Registrationfunction,iftheuserfirstvisit,hewillneedtoberegistereda

4、accountandfillinpersonalinformations.Retrievepasswordfunction,auserwhoforgetthepasswordcanretrievehispasswordthroughthisfunction,butwhichneedpersonaltrackrecordwhentheuserregistering.Thispaperintroducedsomecorrelativesoftwarefirstly,andthenrecitedanalysis,totaldesign,detaileddesignaboutthefo

5、ruminturn.Finally,releasedandtestedthesystem.Keywords：BBS;JSPTechnology;Landing;Registration;RetrievePassword;ViewPosts;PublishedPost;ReplyPost;DeletePost目录一、概论……………………………………………………………………………………(1)（一）、BBS历史背景……………………………………………………………………(1)（二）、BBS制作目的……………………………………………………………………(1)（三）、BBS制作的可行性…………

6、……………………………………………………(1)（四）、BBS制作的局限性………………………………………………………………(2)二、相关软件、技术介绍及开发环境的选择…………………………………………(2)（一）、开发环境介绍……………………………………………………………………(2)（二）、JDK1.6的简单介绍………………………………………………………………(3)（三）、MyEclipse6.5软件的简单介绍…………………………………………………(3)（四）、MySQL数据库的简单介绍………………………………………………………(3)（五）、JSP(JavaServerPages)

7、网页设计技术介绍………………………………(3)（六）、Tomcat5.5服务器介绍…………………………………………………………(4)三、应用需求分析…………………………………………………………………………(4)（一）、用户登录和注册功能……………………………………………………………(4)（二）、用户找回密码功能………………………………………………………………(5)（三）、用户帖子的浏览…………………………………………………………………(5)1、帖子的总览…………………………………………………