班子学习不够,存在组织不到位的问题整改方案

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1、班子学习不够,存在组织不到位的问题整改方案　　班子成员自身存在问题，学习不够，导致组织不到位，那么整改方案应该怎样呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 　　班子学习不够,存在组织不到位的问题整改方案一、对领导班子成员的学习要求 　　公司领导班子成员要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些、要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。 1.学习党章 　　系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基

2、层组织、党的干部、党的纪律等章节的内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。 2.学习党规党纪 班子学习不够,存在组织不到位的问题整改方案　　班子成员自身存在问题，学习不够，导致组织不到位，那么整改方案应该怎样呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 　　班子学习不够,存在组织不到位的问题整改方案一、对领导班子成员的学习要求 　　公司领导班子成员要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些、要求更严一些、

3、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。 1.学习党章 　　系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节的内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。 2.学习党规党纪 　　深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国铁路总公司企业领导人员选拔任用工作规定》《中国共

4、产党西安铁路局委员会工作制度》《西安铁路局局管领导人员选拔任用工作实施办法》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党委的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。深入学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、刘志军和我局个别领导人员违纪违法等案件教训，牢记党的优良传统和作风，自觉用正面典型激励自己，用反面典型警示自己。 3.学习系列讲话 　　以《习近平谈治

5、国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(XX年版)》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。 　　学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。⑴深入领会

6、我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。⑵深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。⑶深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。⑷深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新的发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自

7、然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。⑸深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展;推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展;全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系;发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路;培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国;树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治

8、理体系;把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等;不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践;构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系;坚持正确义利观、建设人类命运共同体。⑹深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑺深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事;强化战略思维、辩