班主任教师节讲话稿

班主任教师节讲话稿

ID:7963942

大小:37.46 KB

页数:12页

时间:2018-03-03

班主任教师节讲话稿_第1页
班主任教师节讲话稿_第2页
班主任教师节讲话稿_第3页
班主任教师节讲话稿_第4页
班主任教师节讲话稿_第5页
资源描述:

《班主任教师节讲话稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、班主任教师节讲话稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家上午好!   在喜迎第33个教师佳节的美好时刻,我有幸进入优秀班主任的行列,同时能作为优秀班主任代表发言,心中倍感欣喜。首先,请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候!向对我们给予亲切关怀、辛勤培养的领导们,表达最诚挚的感谢!   17年前,我怀着对美好未来的向往跨入了教师的行列,带着激情和梦想,凭着一股韧劲,我和其他班主任老师一起,每天和学生同学习共成长,把理想、信念、智慧倾注在班级管理中,用爱心、智慧与责任描绘出一幅幅多姿多彩的图画。   作为

2、一名班主任,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都热心帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,更记不清多少次不顾疲惫赶着家访的情景。正是这点滴的爱,浇灌出一株株班级之花。 班主任教师节讲话稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们: 大家上午好!   在喜迎第33个教师佳节的美好时刻,我有幸进入优秀班主任的行列,同时能作为优秀班主任代表发言,心中倍感欣喜。首先,请允许我代表全体班主任向在座的老师们致以节日的问候!向对我

3、们给予亲切关怀、辛勤培养的领导们,表达最诚挚的感谢!   17年前,我怀着对美好未来的向往跨入了教师的行列,带着激情和梦想,凭着一股韧劲,我和其他班主任老师一起,每天和学生同学习共成长,把理想、信念、智慧倾注在班级管理中,用爱心、智慧与责任描绘出一幅幅多姿多彩的图画。   作为一名班主任,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都热心帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,更记不清多少次不顾疲惫赶着家访的情景。

4、正是这点滴的爱,浇灌出一株株班级之花。   我们的身边,每一位班主任老师的事迹都可以编撰成一份感人至深的著作,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史!多少个日日夜夜,他们不停的工作。有时,为了备好一堂班会课,研读相关材料好多遍;有时,为了教育好一个学生,反复谈心多少次;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日……数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为班级管理的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛啊!   正

5、是我们付出的真爱,换来了学生真诚的回报与家长的认可,更得到了各级领导的肯定与好评。更是易门教育这片沃土让每位班主任在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩,实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢?   作为一名班主任老师,我们更爱自己的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,要管理好多元文化影响下的学生,就要具备与时俱进的班级管理理念。因此,我们会把终身学习与认真负责作为自己的座右铭,以班主任特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的班级管理工作赢得全社会的

6、认可与尊重。在以后的工作中,我们全体班主任将努力做到:   1.热爱学生,真情育人。建立互敬互爱的师生关系,尊重学生人格,引导学生健康活泼地发展。   2、关注学生们的成长,让他们全身心融入到学习当中。   3、充分发挥好老师的职责,认真履行好自己当老师的责任。 尊敬的学校领导、在座的老师们:   大家好!很荣幸能有这个机会,作为“优秀班主任”的代表之一在这里与大家一起分享自己的心得。从教十年,从事班主任工作十年,简单的履历中没有什么豪迈的举动和成就,能获得这样的殊荣我觉得非常意外,也非常激动。在此,我想用三个

7、词表达我此时此刻的心情。 第一个词是“感谢”。   我首先要感谢我们原来五年级的老师们,谢谢你们对我的支持和信任,更要感谢学校领导对我本人工作的鼓励和肯定。我深知,我们手中“优秀教师”“优秀班主任"这个荣誉的获得,以及我们在工作中所取得的成绩,都离不开各位领导的大力支持,离不开同事们的热情帮助。在此,请允许我代表受到表彰的老师,感谢学校为我们搭建这样一个平台。 第二个词是“学习”。 首先,向书本学习。   “积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任班主任这个工作,多年来,我遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢

8、自己。工作之余,我认真阅读各种书籍诸如《班主任工作漫谈》、《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》等,从《人民教育》《小学语文教师》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。班主任的第一身份是教师,作为教师,教室是实现我们人生价值的舞台,上好课是我们的神圣职责。为了是我的课堂更生动,我还认真观看并琢磨教育名家的课堂实录,不断改进自己的教学方法,提高课堂教学效率。为了

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。