java课程设计小型图书管理系统

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1、Java应用课程设计项目名称:简单高校图书管理系统课程名称:Java应用姓名:袁瑾学号:201109704专业:通信工程学校:兰州交通大学指导老师:周宁日期:2012年12月26日目录一、前言-----------------------------二、系统流程图-------------------------三、功能需求分析-----------------------四、系统模块分析-----------------------五、主要源代码-------------------------六、总结--------------

2、---------------七、参考文献---------------------------一、前言当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。图书管理系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户

3、借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理,现今,有很多的图书馆都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知,他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理,对于图书借阅情况(如借书天数、超过限定借书时间的天数)的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行,对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大,容易出错;由于数据繁多,容易丢失,且不易查找。总的来说,缺乏系统,规范的信息管理手段。基于这些问题,有必要建立一个图书管理系统,使图书管理工作规范化,系统化,程序化,避免图

4、书管理的随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况。本系统是小型图书管理系统,专为个人设计。本系统启动后需要登陆,然后进入主界在这个界面我们可以选择所需要的功能模块来完成所要执行的功能。系统支持一系列关于图书管理方面的简单操作,诸如查询、删除、添加、修改密码等。二、系统流程图系统开始失败退出判断成功判断输入密码增加学生借书信息删除学生借书信息修改学生借书信息查询学生借书信息录入学生借书信息退出注意:首先是输入判断,相当于在登陆模块,要求用户输入用户名和密码;然后判断,如果判断失败退出系统,否则进入图

5、书管理系统的主界面。进入主界面后,用户要选择所需执行的功能,即通过鼠标点击相应项,来完成所需操作。三、功能需求分析(1)作为学生对图书管理系统的要求有:1.  能按各种方式(比如书名、编号、作者)查询图书馆的藏书情况。2.  能够方便地借阅图书、续借图书、归还图书。3. 能够查询自己的基本资料、借阅图书情况。4. 能够熟悉图书管理系统的使用。(2)作为图书管理员,他们对图书管理系统的要求有:1.  能方便的对图书进行录入登记,注销陈旧的书籍。2.能够方便地对新生进行登记,或注销已经毕业的学生信息(基本信息,借阅信息)。3.  能够随

6、时发布一些诸如各学院学生借阅图书超期情况、馆内藏书情况、借情况息,以便各学院能够随时获知本院学生的一些借书信息。四、系统模块分析1.首先是运行代码,出现登陆选择界面分为:学生登录和教职工登陆登录时,需要进行密码验证,正确输入密码,即可登陆图书管理系统。2.登陆后,出现功能选择,分为七个选项,根据需求,进行选择。在用本系统前,首先要录入已借书学生的基本信息,包括:姓名、学号、班级、借书数量、名称、归还日期等,本系统将自动存储这些信息,便于以后查询。3、录入借书学生信息4、本系统的查询功能,可以根据学生学号进行查询5、根据功能选择,用户

7、可以选择自己需要的功能,录入、查询、修改、删除等。6、教职工可以用自己的工作证号进行登录,进入图书管理系统后,功能和学生用户功能一样。五、主要代码importjava.util.*;publicclassMain{String[]N=newString[100];String[]I=newString[100];int[]A=newint[100];String[]S=newString[100];String[]Z=newString[100];int[]C=newint[100];String[]M=newString[100]

8、;String[]E=newString[100];inti;publicclassperson{Scannersrc=newScanner(System.in);String[]name=newString[100];String[

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