爱护环境校园广播稿

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1、爱护环境校园广播稿爱护环境校园广播稿男：敬爱的老师们 女：亲爱的同学们 　　合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。 女：我是主持人*** 男：我是主持人** 合：大家下午好! 　　女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡; 　　男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注? 　　女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。 　　男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护; 　　女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明; 　　男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚; 女：优美的环境让我们

2、学会谦让，学会做人。 　　男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。同学们，这个数字是不是

3、很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。俗话说：牙好胃口好吗。 　　女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。 男：播报地震时的9条须知识： 1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火 2、不要慌张地向户外跑 3、将门打开，确保出口 　　4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处 　　5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动 6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶 7、务必注意山崩、断崖落石或海啸 8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度 　　9、不要听信谣言，不要轻举妄动。(音乐响起) 　　女：学校是我们的家，我们是

4、学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。让“弯腰”行动，在我校每个角落都随处可见吧。(音乐响起) 　　男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。 　　女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。 　　男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的

5、心情，让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧!再见! 女：再见! 　　爱护环境校园广播稿甲：敬爱的老师，亲爱的同学们! 　　合：大家下午好!“校园之声”广播站又如约的和大家见面了! 甲：我是主持人*** 乙：我是主持人**。 　　合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目! 　　甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。 　　4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。 　　乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园

6、里成才吗? 　　甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达礼，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。 　　乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹

7、起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 　　甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 　　用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧! 　　乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议： 　　1、以爱护校园

8、环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 　　2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和