浪漫爱情电影《恋恋笔记本》的恋爱感想

《浪漫爱情电影《恋恋笔记本》的恋爱感想》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浪漫爱情电影《恋恋笔记本》的恋爱感想　　电影《恋恋笔记本》是一部很俗套却又很好看的电影，这部电影又引发了多少人的恋爱感想呢?下面我们一起来看看吧。 　　篇一我们开车路过打工的庄园爱慕软和我说旁边的湖和鸭子让他想起来一个电影notebook他说你应该看看 当日晚上下班回来就找出来dvd 那个木匠很英俊很会跳舞的那个少爷很识相 女生很漂亮 抱歉我不知道我在说些什么 老太太推开老头的那一刻我觉得很心疼 真的疼了 后来他们死了 　　joel红了眼圈我也不知道要说什么默默的退出了dvd 我在想如果我爱你 会有那么那么那么那么的漫长而持续么 会持续一年365天给你写信么 　　会信守诺言建筑我们的爱巢并

2、在有人要卖下它的时候举枪把他赶跑么 　　会看着你入睡会在你起来的时候于你枕旁放红色的小花么 　　会在你失去记忆以后不厌其烦的给你讲我们的故事么 　　那个关于你可以和我约会么的乡下小伙爱上城里姑娘的故事 如果我爱你 　　并且做到所有所有这些这一辈子都不会觉得孤独吧 我想抱一抱你 　　篇二有一个年轻朋友最近写信给我，说到自己职业的选择，说感到茫然，他说常看我的博客，问我的建议。这让我有些受宠若惊，因为我不知道这是怎么一回事。我的理解是遇到情感问题大家应该去问连岳，遇到职业发展问题应该去问徐小平。我没有答案，不过我可以帮你思考： 　　其实关于职业发展的问题，别人或许能提供一些开拓思路的方法，但是答

3、案在你手里，就看你会不会提问了。昨天晚上，我看了一部浪漫片，叫Notebook。这上面女主人公选对象的方法倒是一个职业发展的寓言。 　　主人公富家女艾丽爱上了木材加工厂小伙子诺亚。诺亚很穷，但是爱她爱得很彻底，也能看透她的内心，两人在一起的时候就是轰轰烈烈干柴烈火。 　　嫌贫爱富的艾丽妈妈不同意，从中作梗，截获诺亚所有来信，让艾丽绝望中与洛郎订婚。洛郎一表人才，家里也有钱，他还有风度，说话和顺，不和艾丽争吵，客客气气。表面上看，答案是明显的。要是你的话，你怎么选择?电影的答案是艾丽最终选择了诺亚。 　　电影中的选择过程倒是颇让人受启发。我摘几句台词，作为职业选择的参考，你要是用来找对象也可以

4、，后果自负就是了： WhatdoYOUwant? 　　当女主人公面对诺亚说自己难以选择的时候，诺亚发现，她难以选择，更多是因为受到他人说法的左右，比如她父母认为她应该嫁给什么样的人。诺亚说：你别管洛郎怎么想，你妈妈怎么想，你甚至不要管我怎么想，你问问你自己，你到底需要什么?每个人在自己的一生当中，都要不断问自己这个问题：我需要什么?这个问题，别人没有办法替代自己回答。 　　但是很多人并不知道自己要什么。如今社会上一个很不好的倾向，是用一些少见的成功案例，剥离出来的一些粗浅原则，去指导所有人。比如所有人都在说提升领导力，让人以为，在职场，好像只有做领导才行。有人根本不是这块料，跑到那样的位置上

5、做得很累。其实人的才能是不一样的。有人喜欢给人出谋划策，但是实施不行，那么他在顾问的位置上更开心。有的人喜欢推销一切，你让他在营销和销售的位置上他如鱼得水。所以你得弄清你是leader,adviser,teacher,seller,translator,operator…还是什么都不是，youfuckersandsuckers!你喜欢做什么，是lead,advise,teach,sell,translate,operate?然后加上个er,or，在很大程度上就可以说明你的职业定位了。 　　人不可能什么都行，今天我看到这么一句话：聪明人的一半就是因为他们知道自己哪些地方不行(Halfofbei

6、ngsmartisknowingwhatyouaredumbat).知道并承认自己不足的人才是聪明人。 　　Canyoupictureyourselfin20,30years? 　　诺亚的另外一句劝诫是：你能否想象过了20年，30年后，你在过着什么样的生活?很多选择看起来并不难，因为有些职业你可以一眼看到底，知道以后是什么样子。比如在美国高校当教授，你几乎可以将自己的生活图景，精确到每一年，比如前面几年熬终身教授，熬到之后如何做研究，学术服务或者教学，这个是不是你喜欢的生活方式?或许是，或许不是，这都是不难想见的。 Seethatguyoverthere? 　　艾丽的妈妈也想帮她做决定，于是

7、带她去一个工地看她曾经的恋人。“看到那个家伙了吗?20年前，我和他疯狂相爱，可是如果嫁给了他，我今天生活不知是什么样子。”(她后来也说自己其实挺后悔，她仍然深爱着她，她现在的生活太闷。) 　　有的职业没有那么清楚，可是看看周围的同事，尤其是做了几十年的老同事，你或许可以看见你做这一行做下去是怎么回事。我一开始做教育技术这一行，很激动，直到我后来看到一个从事我这一行的一个老头，由于技术更新太快，他根本跟不上，于