流感致家长一封信

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1、流感致家长一封信篇一 尊敬的各位家长： 　　你们好!目前是冬季流感高发期，流感疫情有向学校等人群聚集场所蔓延的趋势，损害了学生的身体健康，严重影响了学校的正常的教育教学秩序。根据我区学校冬季流感防控的严峻形势，为了您的孩子和他人的健康，请配合卫生部门和学校做好以下几项工作： 一、正确认识流感的有关知识 　　流感是一种因流感病毒引起的动物或人的一种急性、人畜(禽)共患呼吸道的传染性疾病。流感在人与人之间的传染途径主要为呼吸道传播，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等。人感染流感后症状一般表现为：发烧(38℃以上)、咳嗽、咽痛

2、、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。 二、掌握流感的科学防治办法 　　一要：配合学校教育孩子了解流感的有关知识; 　　二要：保持室内空气流通，保持室内和周围环境清洁，定期对室内进行消毒; 　　三要：教育孩子放学后直接回家，尽量避免让孩子到人多拥挤或通风不良的公共场所，如大型商场等。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 　　四要：教育孩子养成良好的卫生习惯，回家后要用香皂长时间的洗手，而且频率也要相应地增加。不要用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴。打喷嚏、咳嗽

3、时应使用纸巾、手帕并掩着口鼻，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽，用过的纸巾、手帕勿乱扔，并且要根据天气变化适时增减衣服; 五要：可以到正规医院接种流感疫苗。 三、避免流感传播蔓延的两点措施 　　一是：每天上学出门前(早晨、中午)测量孩子的体温，如孩子出现℃以上体温或其他如咳嗽、咽痛等症状时，请不要让孩子到校，立即到指定医院就诊，并电话告知班主任。如您的孩子在校出现如上症状，学校将及时通知您带孩子到医院就诊，治愈前请不要让孩子到校。 　　二是：近期除因特殊情况不要到校来访。谢谢您的配合! XX学校 20XX年X月X日 篇二

4、 尊敬的家长朋友： 　　根据呼吸道传染病的特点，每年冬春季是流感、人禽流感、流脑、猩红热等主要呼吸道传染病的高发阶段。目前季节交替，天气冷暖不定，容易发生各种传染疾病。我校已按有关规定采取了多种预防措施。 一、现向您介绍几种常见传染病的基本常识： 1、流行性感冒 　　流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。这种病毒主要借空气传播，并且传染性强。得了流感一般人会有发热、全身肌肉酸痛、无力、头痛、鼻咽部疼痛。对于学校内类似流感病人(发热，口表温度大于38度，并伴有咳嗽、咽痛症状之一者)，热退48小时后或根据医生建议

5、，方可恢复正常上课。 2、水痘 　　水痘开始时可有低热，1-2天后身上分批出现小水疱，主要分布在胸部和腹部。水疱壁很薄，容易破薄，含有透明的液体。会发痒。隔离治疗期：水泡完全结痂为止，但不少于发病后一周。 3、流行性腮腺炎 　　主要发生在15岁以下儿童。感染2-3周后发病。先有全身不适，发热、乏力，随后耳朵前、后、下方肿大，疼痛，先是一侧，然后两侧都肿痛起来。隔离治疗期：隔离至腮腺肿大完全消退，约10天左右。 4、手足口病 　　感染肠道病毒EV71后，多以发热起病，一般为38°C左右，发热时在口腔、手足、臀部出现皮疹

6、，或出现口腔粘膜疱疹。部分病人早期有咳嗽等感冒样表现。发热12天后开始出现皮疹，通常出现在手掌和足底，也可以出现在臀部。隔离治疗期：不少于皮疹消失后一周或按医生建议。 5、猩红热 　　是由产生红疹毒素的乙型溶血性链球菌感染所引起的一种急性急性呼吸道传染病。其临床特征为发热、咽喉痛、杨梅舌，皮疹由面、颈、胸腹蔓延到四肢，一躯干及四肢近端多，远端少，疹退后会有明显的脱屑。隔离治疗期：一般至发病后7天。 二、春季传染病的预防措施： 　　1、早发现、早隔离、早报告、早治疗。如发现自己孩子有症状请及时到医院就诊治疗。有疑似症状

7、的也要及时报告老师，在家隔离并到医院进一步确诊。 　　2、保持室内开窗通风，饭前便后用肥皂反复流水洗手。不要用脏手拿东西吃，少去或不去公共场所，不要到患者家串门，不和患病孩子接触，不要在人群密集的地方逗留，同学之间的学习用具、玩具不要相互借用玩耍。 　　3、参加必要的户外运动，增强抗病能力。随气候变化，及时增减衣服，多饮白水，用淡盐水或白开水漱口。 　　各位家长，为了保护你的孩子和全校学生的身心健康，发现孩子患病请及时就诊并在第一时间给班主任报告，请不要隐瞒孩子病情，一旦确诊，请在家或医院进行隔离治疗，不要随便到公共

8、场所以免病情扩散，在治疗期间如果必须外出时请带口罩，如果隔离期满，可持医院康复证明，经校方核对后方可到校恢复上课。 　　谢谢您对学校的信赖和支持!祝您的孩子快乐、健康! XX学校 20XX年X月X日 篇三 　　春季是流感的高发季节，儿童容易感染，多发生在儿童中，相互传染较快，应该引起重视。为此我园启动应急预案，制定措施，预防流感的发生，做到让家