校园万圣节活动策划书

《校园万圣节活动策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、校园万圣节活动策划书　　在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日，而在中国则会有许多关于万圣节的活动;下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 校园万圣节活动策划书 　　一：时间：XX年XX月XX日18：00~21：00历时约2个小时 二：地点：XX 三：举办机构：XXXX 四：与会人员： 　　(一)各位社长社员及其所邀请的舞伴大一大二大三均有参与 　　(二)主持人：李嘉伟王丹(11级播音主持班) (三)嘉宾：舍宾团成员两名舞灵街

2、舞社 五：会场布置： (一)主要道具： 　　1：七彩气球彩纸彩灯(落地闪灯迪厅圆球转灯) 2：社团标幅电影海报 　　3：面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)万圣节南瓜嘴脸卡纸 4：糖果椅子马扎暖瓶一次性纸杯透明胶扫帚 5：手提电脑音箱话筒 (二)会场布置(具体)： 1：入口 　　入口处张贴“第五维电影社万圣节化装舞会”海报(海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成) 　　门口悬挂黑白鬼娃娃各一个，中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸(三个上下相串联) 2：会

3、场内 墙壁上有间隔的挂满七彩气球 天花板上的日光灯上缠有各色彩纸 会场正前方的墙壁上挂有社团标幅 会场内的方形撑柱上四面张贴有电影海报 　　会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱 会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯 六：舞会流程 (一)开场热场街舞 (二)过渡主持人介绍万圣节又来及特点 　　(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同时，嘉宾上台跳交谊舞，过渡之后领舞，与会人员自找舞伴一起学着跳，音乐舒缓气氛浪漫，灯光由亮渐暗营造舞会气氛) 　　(四)恐怖Cospl

4、ay小鬼上台拆散王子和公主，与会人员抓鬼(组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声，此时音响诡异充满恐怖气氛，主持人讲述动员与会人员集体捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送) 　　(五)过渡音乐起气氛缓和，组织人员做传纸杯游戏(现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯，五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品) 　　(六)狂欢与会人员爆气球，快节奏音乐起，主持人宣布进入狂欢主题，大家尽情狂舞，后陆续上演交谊舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后进入第二轮狂欢乱舞 　　(七)结束主持人致束词，

5、献上祝福，舞会结束，散场 七：清扫会场 (一)撤海报，收面具，收横幅，撤彩灯 (二)收电脑，抬送音箱与椅子与暖瓶 (三)清扫会场地面 八：组织机构人员散场，舞会圆满结束 校园万圣节活动策划书 　　一.活动背景：“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。 　　二.活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外

6、生活，促进协会成员的交流与合作。 三.活动名称：万圣节晚会 四.活动的时间.地点和对象 　　时间：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00 地点：人文楼109(R109) 对象：全体英语协会的成员 五.活动内容 1.前期准备 　　宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己准备)。 　　介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，

7、并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人。 ⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响。 　　⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。 　　⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。 2.活动流程 活动前： 　　活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人准备音响和灯光。音响：把

8、音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备。 会场布置 　　A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌