cned cours anglais外语英文电子书

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1、AAnglaisCoursObjectifPremièreConseilsgénérauxSéquences1à4Énoncésdesdevoirs1à4RédactionJosephEGWURUBEDanielleMORÉE7-AN29-TEPA00-06Référence:7-AN29-TEPA00-06Cecoursaétérédigéetpubliédanslecadredel’activitéduCentreNationald’EnseignementàDistance,InstitutdeRennes.Touteautreutilisation,notammentà

2、butlucratif,estinterdite.ImpriméauCned-InstitutdeRENNES7,rueduClosCourtel35050RENNESCEDEX9>Séquence1Conseilsgénéraux5>Leeds11>IndexgrammaticalSéquence2>SanFrancisco755>IndexphonologiqueSéquence3>Brisbane895>TranscriptionphonétiquedesSéquence4sonsdelalangueanglaise>Sydney9135Sommairegénéral-A

3、N293onseilsgénérauxDescriptionducoursCecoursestdestinéauxélèvesdesecondequidésirentrevoiretapprofondirleursconnaissancesenanglaispourpouvoiraborderplussereinementl’entréeenclassedepremière.Faireapprendrel’anglaisavecplaisiretefficacité,telleestl’ambitiondececours.Cecoursestbasésurlesaventure

4、sd’unadolescentbritannique,Andy,quipartdeLeedsenGrande-BretagnepourserendreenAustralie.Lerécitdecetteaventure‘AndygoestoAustralia’estjointaulivretd’accompagnementfourniaveccecours.Lecoursestdiviséenquatreséquences,chacunecorrespondantàuneville-étapedanscevoyage.Chaqueséquenceestaxéeautourdec

5、inqrubriques:lireetcomprendre,écouteretcomprendre,parleretcommuniquer,écrireetcommuniquer,bilanetjeux.L’objectiffinaldececoursestd’aborddedévelopperlesquatrecompétencesdebase,àsavoir•lacompréhensionécrite•lacompréhensionorale•l’expressionécrite•l’expressionoralemaisaussi–l’acquisitiondeconna

6、issancesculturellesgrâceàdenombreuxdocumentsécritsetoraux.–l’acquisitiondeconnaissancesenphonétiquenécessairespourbiencomprendreets’exprimer.–l’autonomieméthodologiqueetl’auto-évaluation.Àlafindechaqueunitéiltefaudraporterunœilcritiquesurtonpropreparcoursett’auto-évaluer.–l’acquisitiondel’au

7、tonomie.C’estlaraisonpourlaquellelesconsignesenanglaissonttraduitesenfrançaisjusqu’àlasixièmeunité,puisseulelalangueanglaiseestutilisée.Lesdifficultéssontgraduéesdanslesunitésetdanslesdevoirs.Lesquatreséquencessontdiviséesendouzechapitresouunités.C

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