最新端午节活动方案大全

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时间:2018-03-02

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1、最新端午节活动方案大全超市端午节活动方案   活动目标:达到三高高利润、高营业额、高知名度 活动主题:情浓五月天,欢乐过端午。 活动内容: 活动一:包粽子   1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组   2、人员、物品就位后,包粽子比赛正式开始。   3、比赛结束,评选出优胜队,并给予一定得奖励 活动二:端午购物购满就送   与众不同的礼物给与众不同的你,在这特殊的日子里,我们还将送出我们的小礼物。只要您购满100元,我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗,沃尔玛超市随时欢迎您的到来。 活动三

2、:与粽子有关的产品促销   未来让广大消费者在端午节迟到粽子,我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。 此次活动促销相关商品: 食品类:   散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类 生鲜类:   五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜 效果预测 (1)提高竞争力   在中国与沃尔玛相似的超市很多,所以竞争就非常的激烈,此次活动不仅给沃尔玛带来了极高的利润,同时也大大的提高了沃尔玛超市的竞争力,使得沃尔玛超市在与之处于同样竞争

3、地位的超市之间博得头筹。 (2)扩大超市知名度   在中国沃尔玛超市的地理方位还是偏繁华的地区,同时其又位于地下,超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传,使得沃尔玛超市在我国的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的销售量。 (3)提升了超市的形象   超市举办的包粽大赛,体现了“与民同乐”的思想,更加的亲近消费者,拉近了与消费者之间的距离,使得消费者认为,来这里购物很放心,从而使超市的利润率提高。   此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式,充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为,

4、在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 经费预算 (1)端午包粽大赛预算1980元 (2)超市内外宣传条幅及海报300元 (3)POP广告牌30个,60元 (4)快讯宣传单800元   共计1980+300+600+800=3680元 “我们的节日端午节”活动方案   一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,大力弘扬民族精神和时代精神,传承中华民族优良传统和革命传统,按照中央、省、市、区文明办的部

5、署,现就组织开展“我们的节日端午节”主题活动,制定方案如下: 一、指导思想   深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。 二、活动目的:   1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。   2、感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。   3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日

6、真正给我们带来快乐与幸福。 三、活动主题: 育传统美德,扬爱国之心 四、领导小组: 组长:马艳 副组长:黄晓莉 组员:罗玉华童秀丽朱饶桂全体班主任 五、活动内容   (一)以“我们的节日端午节”为主题,广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动,在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话,在学生中开展端午节手抄报竞赛,引导广大师生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。   (二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动,共同体验中国传统文化瑰宝。端午节是中国的传统节日,说到端午不能不提粽

7、子,粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节,和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里,可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感,培养亲子感情。 六、活动过程: 第一步:准备阶段(6月4日6月9日)   作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,开设国旗下专题讲话,让学生去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。 第二步:实

8、施阶段(6月11日6月15日) 1、学生制作手抄报。(责任人:班主任)   通过制作手抄报,使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。 2、国旗下的讲话。 主题:端午节,人类独特的文化记忆 主讲人:郑楼惠子   3、开展端午实践活动:“与妈妈共同包粽子”活动。   在临近端午节期间,各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊,并写一篇日记,在班队课

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