第二学期语文教研组工作计划范文

第二学期语文教研组工作计划范文

ID:7939890

大小:37.91 KB

页数:4页

时间:2018-03-02

第二学期语文教研组工作计划范文_第1页
第二学期语文教研组工作计划范文_第2页
第二学期语文教研组工作计划范文_第3页
第二学期语文教研组工作计划范文_第4页
资源描述:

《第二学期语文教研组工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第二学期语文教研组工作计划范文一、指导思想:根据吴江市小学语文学科教研活动计划和学校教导处、教科室的工作计划,结合我校十二五发展规划的工作思路,坚持以科学发展观为指导,围绕以学论教课堂教学评价模式的构建以及二次作文的深入推广,以学生为本,以质量为魂,以有效教学为核心,以课题为载体,从语文课堂教学为切入口,进一步加强常规教学,有效提升教学质量,营造浓厚的教研气氛,提升我校语文教师的理论和实践水平而努力。二、主要工作:1、语文各项常规工作有序化;2、落实每周的语文教研活动,突出主题化,3、落实二次作文的深入推广,有效提升学生的写作水平;4、开展丰富多彩的语文学习活动

2、,配合学校读书节的有序进行;5、积极参加二、四年级整班书写比赛以及书香之班评比活动,力争取得好成绩;6、配合语文组的课题,组织相关的活动,落实好课堂观察。三、工作措施:(一)细抓常规教学管理1、规范教学行为:全面落实课程计划,严格按照课表上课,不挤占其它学科的课时,按照教学进度,提前备课,提前进课堂,准时下课,及时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。第4页2、细化六认真管理,迎接检查:(1)备课:本学期要求语文组内老师严格按照教导处规定的格式,采取手写和电子备课两种形式,每周一次的教学反思也要跟进;同时,全面落实二次作文的要求,努力将各项要求付诸于实际教学,在

3、实践中探索作文教学的成功经验,使我校学生的作文水平得到一次实质性的变革。(2)上课:教师应根据以学论教的课堂教学评价模式,特别是更多地从学的角度,追问自己教学目标的确定是否合理,教学内容的研制是否恰当,方法手段的运用是否有效,重点难点的突破是否到位,学生学习兴趣、习惯、情感状况如何,学习过程中还存在哪些问题,有何解决问题的方法和途径,切实提高每一位语文教师每一节常态课的教学效益。(3)作业的布置与批改:每位教师按照教导处规定的作业类型设置作业本,指导学生认真书写。作业设计要精,教师要有选择性地布置作业,杜绝罚抄的行为。规定每月的5日为语文无书面回家作业日。作业要

4、求严格按照五有五必(有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠)执行。(4)认真辅导:每位语文教师要辅导好学生的培优工作和辅差工作,让每一位学生都得到不断的进步。第4页(5)认真考试:学生应严格按照规定进行考试,每学期只有一次期末考试。(6)认真组织语文课外活动:认真参加学校组织的各项语文课外活动,如读写大赛、全国语言文字规范化比赛、古诗词竞赛、整班书写比赛等。(二)突出教研活动主题1、落实教研主题:教研组本学期在校长室、教导处的监督下,每周教研继续做到教研活动制度化、常态化,专题化,创设一种浓厚的教研氛围。本学期的主题制定为以学论教专题月以及读书节系列活

5、动;有效教学专题月;二次作文专题月;语文课外活动专题月。2、丰富研课形式:(1)师徒同上一节课:3月师傅、徒弟同上一节课,骨干教师的言传身教有利于新教师的快速成长,同一年级的老师还会协助其备课,校长还会随堂听课,对于课堂教学中出现的问题及时纠正,让她们成为我校语文教学中的生力军。(2)骨干教师开课:本学期,继续利用骨干教师的辐射作用,教研组根据学科的特征,事先选择合适的课例,重点进行同题异构活动。(3)课题研究:做好语文课题的研究工作,着力从语文课题的文献资料、课堂、论文入手,进行课题的研究。(三)营造校园书香氛围第4页1、利用每个年级所发的图书,教师要保证学生

6、有时间去读书,并适当加以检查。中高年级的学生利用图书馆、流动借书车来多读书;2、利用尚美廊的优越条件,固定开放时间,让学生能在美的环境中去阅读;3、让教师静心去读。学校应该发挥阅览室的功能,大力提倡老师去阅览室借书阅读,保证阅览室有最新关于语文方面的书籍。总之,有书香的学校,才会是一个美的学校。(四)其它工作教师、学生都要参与有关语文的各级各类竞赛、征文、论文,特别是配合好2A级评优课的教师,确保每次参加都认真、虚心,上下一心,体现良好的团队精神和个人风貌,以较好的成绩为学校争光。四、活动安排。12第4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。