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时间:2018-03-02
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1、早教中秋节活动策划 下面是小编为大家推荐的关于早教中秋节活动策划,欢迎阅读,希望可以帮助到你。 20**年9月28日(或9月29日)下午:6:00——8:00 各班教室 班级集体活动 幼儿园内全体家长及孩子 此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜 A家长入园签到 B班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。 C活动开始 活动导入:妈妈故事会 邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。(故事见附件1) 1
2、.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。 2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。 1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。 2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。 3.4个家庭为一组,进行比赛。 1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落 2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片) 2017年9月20~29日 各班级教室
3、 各班教师 各班全体幼儿、家长 A教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义 B教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程,观看月亮变化的视频或卡片,认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。 C教师为每个幼儿发放一张A4纸,请小朋友们画出月亮的图形进行涂色,并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸,先画出月亮的图形,并进行涂色,再用剪刀将月亮剪下来,粘贴到另一张卡纸上,教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。 D教师制作观察月亮的表格,于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化,并用图画的形式记
4、录下来,在活动当天交到班级老师处做展示。
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