幼儿园小班下学期保教计划

《幼儿园小班下学期保教计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿园小班下学期保教计划；同时我班又来了4位新生，其中3位幼儿很快适应幼儿园生活，与集体共同活动，只有一位幼儿表现哭闹不止，想家长，适应能力差。本学期是上学期的延续、反思、进步、提高，在上学期的活动中，我班还存在许多不足：如幼儿交往的范围是扩大了，但幼儿间的交往常出现攻击性行为与争执；在语言的发展中幼儿的已有经验较少，语言词汇的运用、迁移能力较弱；幼儿的常规需持之以恒；家园工作只是配合阶段，未能达到合作、有效。本班开展的主题活动还未能真正走进幼儿、深入幼儿生活，浮于表面等等。针对以上情况，制定本学期计划.幼儿发展目标（一）健康和动作能力发展目标1．机体发展正常，基本上能适

2、应环境和气候的变化，较少生病。2．有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。3．能参加基本的体育活动（做操、体育游戏、球类等活动）。4．会走、跑、跳、爬等基本动作。5．会控制手的动作，操作简单材料和工具。6．能使用几种运动器械进行活动。7．能遵守成人提出的安全要求。（二）语言和认知能力发展目标1．能听懂成人和同伴的话；能逐步按普通话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思。第3页2．对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；喜欢学习。3．有参加数学活动的兴趣；能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、排序的能力。（三）品德和社会

3、能力发展目标1．能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。2．在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。3．有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动，做自己能做的事。4．以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能发表意见。5．愿意和同伴交往。三、具体措施1．创设良好的物质、心理环境。2．开学初，室内多准备一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯（小型）、大滚球等。3．请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动。第3页4．幼儿刚入园时，教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到教师是喜欢和关心他们的，同时用新颖多样

4、的玩具吸引幼儿的注意力，并组织一些集体游戏活动。5．运用示范、模仿法。6．采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿练习。如对幼儿进行礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。7．注重个别教育幼儿年龄小，性格不一，教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育，促使幼儿养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处。8．文学作口的妙用。用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友散步时，我们与小朋友一起念儿歌、讲故事等等。9．随机教育。小班幼儿的注意力容易转移，经常会发生一些

5、意外反应与偶然事件，其性质是随意、机动的，这时教师的教育计划要随幼儿兴趣及需求来调整。123第3页