文物鉴定与修复专业前景

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1、文物鉴定与修复专业前景　　文物鉴定与修复专业的培养目标为：专业化与普及型艺术人才培养并重，充分体现“厚基础、强实力、宽口径、高素质”的综合培养目标，培养具有一定的鉴赏与修复文物能力的专门人才。 　　该专业以博物馆学、考古学等文物基本理论知识为先导，以中国陶瓷、书画、玉器和杂项等文物鉴赏知识为基础，广泛开设文物鉴定与修复课程及教学实践活动。主要课程包括陶瓷制作、裱画制作、陶瓷修复、古籍修复、陶瓷鉴赏、玉器鉴赏等。该专业最终向社会培养具有一定的文化艺术修养，掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用性专门人才，主要在各级各类博物馆、文化部门，从事有关中国文化与历史文物的鉴定、修复与管理工作

2、。 　　2017年开始南京艺术学院和意大利博洛尼亚大学联合培养文化遗产保护与修复专业的硕士研究生，并纳入全国研究生招生考试。这是南京艺术学院创办文物鉴赏与修复专业八年来的又一重要举措。 　　当前社会上普遍存在大学生就业难，即使找到就业岗位，也很多不对口，但南京艺术学院文物鉴赏与修复专业却逆势而上，就业形势良好，且基本都是对口专业。该专业毕业的本科生，许多进入省级或国家级的博物馆、图书馆。以本科生身份进入这些单位工作，确实非常少见。近三届毕业生，有部分进入中国第一历史档案馆(2位)、南京博物院(3位)、上海博物馆、山东省博物馆，广东省图书馆、上海嘉定博物馆、北京师大、中山大学，华东师大、

3、南京师大图书馆做专职的文物修复工作，在江苏省内市县博物馆、图书馆的更多。还有一部分同学进入匡时、嘉德、爱涛等拍卖行工作，很快成为业务骨干。考研与继续深造的也很多，如今年有一位同学进入南京大学考古研究所工作，两位同学考入南京大学，一位考入东南大学、一位考入浙江大学读硕士，有四位同学分别到德国和英国留学。 　　南京艺术学院2017年创办文物鉴赏与修复专业，2017年设立文化遗产保护与管理专业。这些都是根据社会需求设立的新兴专业，除了学校的师资之外，还广泛借助社会优势资源。学校与南京博物院联合办学，专业课由南京博物院、南京市博物馆和南京大学图书馆等单位富有多年实践经验的专家上课。文物鉴赏与修

4、复专业已成为独树一帜在全国很有影响的专业学科。该专业设古陶瓷修复、古籍修复、书画装裱三个方向。以古陶瓷、书画、古籍、玉器、青铜器鉴赏知识为基础，在此基础上着重培养动手修复的操作技能。学生的修复水平获得社会认可，学生在校期间为一些博物馆图书馆修复了文物书籍。今年暑假期间为南京博物院修复一百余件古陶瓷、为浙江宁波博物馆修复二百余件，为南京艺术学院图书馆修复善本古籍多种，还接受社会上的一些书画修复与装裱的业务。 　　南京艺术学院并不满足于学生传统的手工修复技能，力求把传统的手工技能与现代的科技保护结合起来，利用现有的文物修复与文化遗产保护专业优势，培养更高层次保护与修复人才。经国家教育部的批

5、准，南京艺术学院和意大利博洛尼亚大学联合培养文化遗产保护与修复专业的硕士研究生，并从今年开始纳入全国研究生招生考试。博洛尼亚大学是世界最古老的大学，被尊称为“欧洲大学之母”，它的“文化遗产保护与修复”专业蜚声世界。通过三年学习，毕业后可获得南京艺术学院与意大利博洛尼亚大学两个学校的硕士文凭。为学生在文物鉴赏与修复和文化遗产保护提供了更加科学化的学习平台，让学生在文物保护领域在掌握传统手工技法的同时又得到国外先进科学技术修复方法的滋养，以培养出新时期适应现代保护需要的新型复合型文物保护人才。 文物鉴定与修复专业考研方向 　　文物鉴定与修复专业考研方向主要集中在：文物与博物馆、工商管理、中

6、国古代史、考古学，以下是各专业介绍： 　　文物鉴定与修复专业考研方向1：文物与博物馆 　　文物与博物馆专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识，能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才。 　　本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练，具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。 　　文物与博物馆专业毕业生主要从事政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、

7、新闻出版和教育单位的文物成列与保护、博物馆管理和研究;公安、海关、商检、拍卖典当、珠宝行等文物鉴定、评估和保护等工作。 文物鉴定与修复专业考研方向2：工商管理 　　工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公司财务问题，技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题，企业管理专业解决企业的组织构成问题，现代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理这个一级学科内。 　　由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来