教师专业技术工作总结中级职称

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1、教师专业技术工作总结中级职称　　本人于2017年毕业于南京师范大学，04年8月分配到无锡市塔影中心小学，工作至今。2017年参加中小学骨干教师省级培训，成绩合格。2017年8月经无锡市人事局审核，评定为小学一级教师。2017年9月通过了信息化素质培训考核，成绩合格。2017年参加中共无锡市崇安区教育委员会党校培训，被评为优秀学员。2017年参加全国中小学教师教育技术水平考试，成绩合格。2017年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始，始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。. 　　本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思

2、想汇报，积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书，并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻，有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾，都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。 教师专业技术工作总结中级职称　　本人于2017年毕业于南京师范大学，04年8月分配到无锡市塔影中心小学，工作至今。2017年参加中小学骨干教师省级培训，成绩合格。2017年8月经无锡市人事局审核，评定为小学一级教师。2017年9月通过了信息化素质培训考核，成绩合格。2017年参加中共无锡市崇安区教育委员会党校培训，被评为优秀学员。2017年参加全国中小学教师教育技术水平考试，成绩合

3、格。2017年参加了无锡市骨干教师培训。本人自从教开始，始终工作在教育教学一线,一直担任小学语文教学工作同时兼任班主任。. 　　本人思想纯正，遵纪守法。始终坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习。每季度坚持进行思想汇报，积极向党组织靠拢。并且已经递交了入党申请书，并接受了党组织的考察。平时关心时事,热爱祖国,时刻关注国内外新闻，有很强的民族自尊心,无论是汶川地震还是西南旱灾，都积极参加公益活动,为祖国贡献自己的一份薄力。 　　热爱学校,服从安排。作为教师，我热爱教育事业，对本职工作有强烈的事业心和责任感,。我所工作的学校虽然只是一所新村学校，相较为薄弱。但我追求卓越，有坚定的教育理想，虽然

4、这一理想的实现充满坎坷，但我愿为此奋斗一生，奉献一生。进入学校第一年，即担任三年级语文和英语两门主课的教学。此后随时听从学校领导的分配，勇挑重担。 　　爱护学生，方法恰当。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 　　关心同事，团结合作。平时与同事真诚相待，乐于助人,集体观念强,识大体,顾大局。并且善于从同事身上取长补短，注意调节办公室氛围，与学校的每一位同事都关

5、系融洽。 　　琢磨业务,不断钻研。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的教学态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、考、辅三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨：备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维，迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。2017年，在崇安区“与新

6、课程同行”课堂教学研究活动中，执教四年级作文《我的新发现》，获得好评;参加《品德与社会》课堂教学评比获得二等奖;参见第六届教师教学技能大赛获得三等奖。2017年参加区青年教师赛课活动获得三等奖。2017年，在区“与新课程同行”课堂教学研究活动活动中，执教二年级品德《我不胆小》，获得好评。2017年参加区品德青年教师基本功比赛获得二等奖。 　　投身科研，勇于创新。教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，协助教科室开展教学研究工作，05年参与了省级课题《走向绿色的教改实践研究

7、》，06年参与中央教科所德育子课题《走向绿色的教改实践研究》，07年参与市陶研课题《教学做合一，构建生活课堂》，全国伦理学会和谐德育子课题《校园生态文化的教育功能研究》，08年参与市规划办课题《现代校园文化和社区文化的相融性研究》。此外，还担任了本校“网上发展学院”分组组长，参与了校本教材《绿色的课堂》的撰写。 　　拳拳之心，诲人不倦。在教育方面，作为一名班主任对所有学生一视同仁，以帮助学生树立正确的世界观、