教师2017年终个人总结

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1、教师2017年终个人总结　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。以下是教师2017年终个人总结，欢迎阅读参考。 　　教师2017年终个人总结本年度本人能爱岗敬业、严谨治学，以《教师职业道德规范》为准则，以“德高为师，身正为范”要求自己。在教学工作中我认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类

2、型，拟定采用的教学方法，从网上查资料、找课件认真写好教案。每一课都做到“有备而来”;课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高;课后及时对该课做出总结，写好教学后记，便于总结经验，今后更好的教学。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作

3、业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 　　本年度，我分别担任四年级语文兼班主任，学校三四六年级英语教学，兼学校打字和“行风建设”建档工作。工作量大，负担重，但我丝

4、毫不敢懈怠，认真做好每一项工作。学校干不完，拿回家干，工作日干不完，休息日干。英语教学对我来说有很大的难度，本人毕竟水平有限，但为了上好课，我就利用业余时间自学，学会了再教学生。打字工作随机性强，我做到了随叫随到。尤其是“两基”建档工作，常常加班加点，但我却从不敢马虎，精心做好领导分配的工作，一分耕耘，一份收获。在08年元月教育局的抽测中，我所代三年级语文在中心小学同年级中名列第二;8月我校的教室布置评比中我班荣获全校第二，9月份在中心小学组织的品德与生活优质课联评中我获第二名;10月份在我校组织的优秀教案评比中，我获得第二名，同月在学校组织的

5、《练内功强素质修师德铸师魂》演讲比赛中我名列前茅，并代表学校参加了中心小学的演讲比赛，同时在中心小学的期中抽测中我所带四年级语文在同年级中名列第二。 　　总之，本年度我对工作兢兢业业，对每一项工作都力求高质量完成，虽然也取得了一些成绩，但成绩毕竟代表过去，在今后的工作中我将一如既往不懈努力，争取做得更好。 　　教师2017年终个人总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 　　站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，

6、使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。 　　一、政治思想方面：认真学习新的教育理论及345新理念，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　二、教育教学方面：这学年，本人担任一年级班主任及语文教师教学工作，班内共有51人，人数较多，又面临着345新课程改革。我在教育教

7、学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　3、了解学生原有的

8、知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包