教师2017年工作计划怎么写

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1、教师2017年工作计划怎么写　　教师2017年工作计划怎么写?下面小编为大家提供相关的写作范文，以供阅读参考。 　　教师2017年工作计划本学期我担任一至六年级的音乐教学工作，也就预示着我需要把每一个年级所有的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点安排： 一、对自身的要求提高教学质量： 1、认真备课，备课时注意与课标相结合。 　　2、因材施教，对不同的学生要采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 　　3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 　　4、课堂形式设计丰富多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极

2、性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 　　5、多看多听其他的课程，从中总结经验。为教好学生做好充分的准备。使课堂保持愉悦性： 　　在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。 二、对学生的要求 　　发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。视唱、知识、练耳： 　　1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

3、 2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲 　　2、练耳部分：听辩音的高低听辩音的长短，比较各种时值音的长短。 　　欣赏：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。 　　我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 　　本学期我会加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希

4、望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好，使爱音乐的孩子感染内向腼腆的孩子，最后可以达到一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。 　　以上是我对本学期的工作安排，我会尽心尽力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我相信这样一定可以用最好的教育教出最好的孩子。 教师2017年工作计划一、学生情况分析 　　三年级(1)共有学生28名，其中男生16名，女生12名。从整体看，本班学生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。但也有后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师

5、布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。有几个男生书写差，全班有7、8人不爱完成家庭作业，上课答问积极性不高，多数学生无预习、复习的习惯，阅读习惯差。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，大家一起快乐学习，共同进步。 二、指导思想： 1、注意良好习惯的培养。 2、减轻学生的过重负担。 3、重视提高学生的人文素养和科学素养。 三、教学内容 　　本册共有每个综合学习都由几个栏目组成。有四个固定的栏目：“我的采蜜集”“读读背背”“口语交际”“我的小笔头”“漫步书林”。 　　课文30篇，精读课文24篇，略

6、读课文6篇。综合学习活动六次，生字表包括要求会认的字和要求会写的字。要求识字264个，会写字300个。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。教材以专题组织单元;设计了六个专题。分别是：走进大自然，感悟真情，保护自然，珍爱生命，思考与探索，典范人生，走进书的乐园。每个专题都非常贴近儿童生活，蕴涵的人文内涵和较高的教育价值，体现着时代赋予的时代的特点。 四、教学目标： 　　1、在语文学习过程中，走进大自然是，做大自然的孩子;感悟真情，学会关爱他人;保护自然，珍爱生命，懂得保护生态平衡;思考与探索，懂得怎样求真;典范人生，崇尚正义与坚强;走进书的乐园，从小爱读

7、书、读好书。 　　2、会写300个字，会认264个字，累计识字3000多个。 　　3.熟练使用字典，学习使用词典，有的独立识字能力。 4.用普通话、流利、有感情地朗读课文。 　　5.学习默读，学习对课文中不理解的地方疑问。 　　6.学习上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;体会课文中关键词句在表达情意的作用。 　　7.把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 8.开始学习略读，粗知文章大意。 　　9.积累课文中的优美词语、精彩句段，练习复述课文。 　　10.培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 　　11.继续练习习作。不拘地写出见

8、闻、感受和想象。愿意将的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 五、