学校安全教育工作参考计划范文 (2)

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1、学校安全教育工作参考计划范文(2)年的学校平安教育工作要依照县局的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园平安工作经常化、制度化、标准化，促进教育事业的健康开展。依照我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作。一、健全网络，明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校平安教育工作正常运转的有效保证。学校建有平安工作网络，我们重新提出加强网络建立主要有以下几个缘故：1、没有完全到位。学校平安教育工作一项涉及面非常广的工作，在设立学校平安工作领导小组时，要表达全员参与的特点，要让学校各科室、所有工作都参与平安教育工作

2、。2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、班主任、科室人员的职责要明确。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。3、不能有空档。学校平安教育工作的职能不能由于人员变动而出现空档。在调整学校平安工作领导小组时，学校平安工作的职能要加强。要进一步落实平安工作领导责任制和目的治理责任制，进一步明确行政正职对学校的平安教育负总责，加强"第一责任人"的责任认识和责任感，自觉参与平安工作的部署、检查、考核、调研等工作。构成主要领导亲身抓，分管领导详细抓，其他领导配合抓的领导工作机制，实在落实保一方平安的政治责任。要将平安工作列入责

3、任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。二、加强教育加强素养1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以习惯将来社会开展的需要。2、加强学校平安教育，加强学生的自护自救的才能。平安教育工作应更有针对性和实效性。学校要依照学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进展一次专项检查。并有针对性的进展平安教育。如学校四周环境要重点对学生进展各种事件的应急处理的教育，加强学生平安防备的才能。万一发生平安事故，做到不惊慌失措，并能采取有效方法保护本人。又如我们学校在沭河岸边，要进展防溺水

4、的教育，使学生有较强的防溺水的才能。要开展让学生在家长的带着下学习游泳，让学生学会游泳，理解溺水自救的知识，加强自我保护的才能。让学生对对学校四周情况有所理解，使学生加强对本人所处环境的理解，加强平安保护的认识，不做不利于平安的事，又保护本身的生命平安。要发动老师和学生进展一次查找平安隐患活动，明确各自的重点防备内容，在此根底上有针对性的进展平安教育。3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进展平安教育，加强家长的平安认识和才能。学生非正常死亡的主要缘故是溺水和交通事故。(1)、要让学生家长明确本人对本人的小孩在平安方面应该做好哪些

5、工作。平安隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防备工作。(2)、理解和关怀小孩的学习和生活，为小孩安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进展有效的监视。(3)、学校正学生进展教育的同时，把存在的平安隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的平安情况，要依照季节的特点，把学生容易发生的平安事故告诉家长，提高家长的平安认识。让家长配合学校做好平安教育工作，让家长真正担负起本人应该担负的监护责任。采取家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，获得更好的教育效果。在4月底进展一次以平安教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信)，重

6、点进展防溺水、防交通事故和预防学校四周的存在的平安隐患的教育。强调在"五一"假期和暑假作为重点监护时间。三、抓住重点确保平安(一)、标准教育教学行为，消除平安隐患。标准学校和老师的教育教学行为，制止老师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费等。绝不同意因我们的教育教学行为不标准，而发生平安事故。(二)、标准学生的上网行为，以防违法犯罪。要教育学生按上级的有关要求，标准上网。做到：1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。2、自觉抵抗色情、赌博、愚昧、迷信等内容。3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时

7、外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。(三)、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直截了当妨碍到学校的教学秩序和师生的人身及财产平安，我们依照本地实际，定期查找存在的咨询题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的注重和支持。按照中小学平安工作责任制的要求，实在加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校平安保卫工作领导责任制和责任追查制，共同做好维护学校平安和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。(四)、深化学习借鉴经历，

8、创立平安文明校园。通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我治理的重要性。充分发挥学校保卫和值班人员的积极性。定期检查各种不平安要素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的咨询题，处理在