指导培养青年教师工作计划

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1、指导培养青年教师工作计划　　老师的业务水平高，在软件应用方面有独到之处，但在教学中缺乏教学热情，学生学习积极性不高。针对以上现象，我制定了以下措施，使青年教师更明确自己哪些做法是对的，哪些做法需要修正。下面是指导培养青年教师工作计划，欢迎阅读。 指导培养青年教师工作计划一、指导思想 　　一流的学校需要一流的师资。为了加强对青年教师的培养，促进我校教师队伍整体水平的不断提高，在加强教师队伍建设的过程中，应该把对中青年教师的培养作为学校工作的重要内容之一，力争在较短时间里提高青年教师的政治思想、业务素质，

2、塑造一支师德高、业务精、理念新的教师队伍。 二、培养目标 　　1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，敬业爱岗，教书育人，为人师表。 　　2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段;具有扎实精深的理论基础和专业素养，能够独挡一面，高效优质地承担教学工作;具备较强的教育管理能力。 　　3、具备一定的教科研能力，能独立承担论文写作和教学设计，成为学校教育科研骨干。能够在校级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀等比赛中脱颖而出的青年教师，使之早日成为校级以上骨干教师、学科带头

3、人 三、基本要求和具体措施 　　1、经常督促指导培养对象加强业务知识、专业知识、教学基本技能的学习。 　　2、经常了解培养对象的教育教学情况，有针对性地加强教学过程的指导。 　　3、每月上1-2堂观摩课，组织张老师认真听课评课。 　　4、加强青年教师教研能力的培养，指导培养对象参加教学研究，积极撰写教研论文。 　　5、认真指导培养对象在政治上、业务上积极要求进步，努力提高政治思想素质和业务素质。 　　6、每月必须指导张老师一次以上的备课、上课、辅导，并提出具体的指导意见。 　　7、指导张彩云老师每学期

4、撰写1篇高质量的教学工作总结或教研论文。 　　指导培养青年教师工作计划受校教务处的指派本学期我担任洪理好老师的指导教师。根据本学科特点，以及洪理好老师的实际情况，我制定指导计划如下： 一、在常规教学方面： 　　每周与洪理好老师进行一次共同备课，在备课过程中，深入理解新课标，根据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高张博老师对教材的理解驾御能力。 　　每周互听一节课，课后进行交流，找出不足，总结经验，提高张博老师的课堂教学能

5、力。本学期与洪理好老师利用多媒体共同设计一节公开课，突出科研课题的主题，培养与挖掘学生的主体体验。 二、在校本学习方面： 　　每两周一次进行校本研修学习，在网上和学校订的刊物上查找