托班感恩节活动方案

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时间:2018-03-02

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1、托班感恩节活动方案托班感恩节活动方案活动目标:   1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。   2、开拓幼儿视野,增长知识,体验和父母、同伴一起活动的快乐,亲近大自然,体验农家生活。   3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。   4、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情。 活动准备: 事先与太湖绿光农场联系。 活动过程: 一、集中点名,请家长留下联系电话。   二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求:   1、家长在整个活动

2、中要培养孩子的独立能力。   2、积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。   3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。   4、要求家长准时集合,不迟到。带好孩子,注意安全。   5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中) 三、感恩父母活动   1、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动,学着关爱和尊敬长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制作并送“

3、感恩卡”。 四、整队出发   沿途引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动   (一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈。   (二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的:观察幼儿的反应能力   规则:家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在

4、家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴 2、吹泡泡   玩法:宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。 3、袋鼠亲情接力   活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。   活动内容:幼儿剥糖果喂给家长吃,然后双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 4、踩气球:   玩法:把气球系在家长脚上,家长和孩子手拉手,去踩别人的气

5、球,最后,没被别人踩破的为胜。 5、开飞机:   玩法:孩子用双腿夹紧爸爸的腰部,身体前倾,同时两臂侧平举,作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝,把孩子举起向前跑。 六、感恩朋友、中餐、自由活动   1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享,并且大声说出谢谢你。   2、家长、幼儿一起午餐,鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。   3、清理场地:带领幼儿捡起活动后的垃圾,培养幼儿爱护环境。 七、感恩自然活动   1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草,并且在薰衣草上贴上

6、自己的感恩卡。   2、亲子采摘:组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时,要互相帮助,团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人,同伴一起分享。 3、巧手状元:全家总动员,合力夺状元。 八、集中,返回幼儿园。 托班感恩节活动方案一、活动缘起   如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,他们习惯了索取,习惯了"说一不二",即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,稍有些不如意,便大发脾气。面对这并

7、不是"个别现象"的现实,我们不得不开始思考:今天的孩子怎么了?   我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声"谢谢"也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。 二、活动目的   通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。   三、活动时间:2017年11月24--11月27日,11月的第4个星期四是感恩节 四、活动地点:各小班

8、教室 五、活动前期准备   1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。 2.幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程 1.向孩子介绍感恩节的来历。 2.读一篇《感恩的心》故事。 3.欣赏《感恩的心》歌曲。   让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。   4.做一张贺卡,说一段祝福,将感激铭记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事,自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话,老

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