成都亲子活动方案

成都亲子活动方案

ID:7912942

大小:30.47 KB

页数:4页

时间:2018-03-02

成都亲子活动方案_第1页
成都亲子活动方案_第2页
成都亲子活动方案_第3页
成都亲子活动方案_第4页
资源描述:

《成都亲子活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、成都亲子活动方案一、活动主题:亲子共读,营建书香家园 二、活动对象:成都XX小学全体家长和孩子 三、活动时间:201X年9月——12月 四、活动目的:   为了推进学校图书室的辐射作用,构建有特色的书香校园文化和书香家庭,特举办此活动。 五、活动过程 (一)启动: 1.环境创设。   (1)显性环境的创设。学校把新购买的图书投入使用,激活图书室。每个班级在学生中开展捐书活动,充实班级图书角,各班图书册数达到人均一本及以上,美化图书角。   (2)隐形环境的创设。班级要营造一个宽松、开放、自由的充满浓郁书香的阅读氛围。一个支持的、宽容

2、的阅读环境,是促进学生自主阅读、个性化的阅读的前提。教师要呵护学生阅读热情,鼓励学生保留自己的阅读见解,使阅读趋向感性化。在亲子共读中,不布置或少布置作业,保证孩子和家长的共同阅读时间。 2.共读准备:   教师方面:各年段根据孩子学龄段特点制定好班级亲子读书计划。   (1)学年主管领导负责选定亲子阅读的书籍及推荐书目目录;   (2)每位语文老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议(阅读前、阅读中、阅读后,各由一位老师拿出读书方案),在家长会上给予家长指导;   (3)召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法

3、;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大影响力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力; 家长方面:参加家长会,并与孩子共读图书。   (1)购买教师指定的图书,可通过家长组织完成。   (2)参加家长会,明确“亲子共读”的具体规定和有关事宜,签订“读书协议”,制订了“家庭读书计划”,明确各自在活动中的责任。 (二)共读阶段: 1、在家庭:   (1)营造亲子共读的氛围,坚持读书每天有不少于30分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。   (2)建立家庭图书角,开展亲子共读一本书或几本书活动。   (3)家长填好“亲子共读反

4、馈表”,由学生带到学校,如实反映孩子在家的阅读情况。   (4)学生和家长读书以后,要留下一定数量的读书笔记。还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;   (5)在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。 2、在学校:   (1)板报评比。为烘托读书氛围

5、,各班轮流出以“我读书,我快乐”为主题的黑板报或手抄报,进行评比活动。 (2)教师和孩子一起看书、聊书。 (三)总结表彰: 1、班级“书香家庭”评比。   每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务,都能评为班级“书香家庭”。 2、学校“书香家庭”评比。   为树立学生身边的榜样,通过班内推荐,每班评选出3——4户“学校书香家庭“,学校进行表彰,奖励。   我们期盼着,在书这个精神食粮的引领下,在各位家长的支持下,我校“亲子共读”活动带动一大批书香家庭,让家长们和孩子们共同浸润在书香中。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。